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访万家感悟 上巴河小学 刘智 今天我能作为我们上巴河小学开展“课外访万家，课内比教学”活动的代表写一篇典型材料，深感荣幸和惭愧。荣幸的是领导对我的鼓励和同仁对我的支持；惭愧的是在这次活动中我们学校涌现出了还有很多很多甚至比我搞得更好的教师。回顾这次活动，早在今年暑假前学校就组织教师学习上级部门关于开展“课外访万家，课内比教学”活动文件，并下发了“家访手记”。9月份一开学，我们教师就开始了“访万家”活动。近段时间，我和我班的语文教师宋金莲进行分头走访，走访了本班五十位近占百分之九十的学生家庭。其余的学生家庭，我们已利用休息时间陆续走完。通过近几个月的走访，我深深地感悟——“访万家”，重要性，使我们感悟了许多。 今天是星期天我和我们班语文老师一行，走大道，穿小巷，爬山坡，步行近一个小时，终于找到了学生马乐的家我们了解到“这孩子为了上学，每天早上六时三十分准时由奶奶送去上学，奶奶和孙子步行要一个小时才能到；中午在学校吃饭；下午奶奶把孙子送到马上就回家干家务。到了下午三点奶奶又开始步行来到学校接孩子，回到家中天已黑。想想孩子也真可怜！”。 “其实，离他们家不远也有学校，完全没有必要舍近求远……”我们不住地劝说。 可是奶奶说我们上巴河小学老师负责，教学质量高…… 针对我们的劝说，家长却这样认为，我们还能怎么说呢？说实话，仅我们班像马乐同学舍近求远而入学何止是他呢？今年，从乡下转