航埠小学电子白板考核方案（初稿）.docVIP

航埠小学电子白板考核方案（初稿） 为了进一步提升我校教师信息技术应用水平，启动学校数字化教学资源库建设工程，加强现代教育媒体与学科课堂教学的整合研究，深化现代教育手段在课堂教学中运用，特制定此考核方案。 一、总体目标 立足校本研训，促进教师专业成长，使教师进一步掌握现代化教学手段，展示教师现代教学技能，推动教学数字化学习方式的变革。 二、考核对象：全体教师 三、考核地点：录播教室、科学探究实验室 四、考核与奖励 1、以年级组为单位，采用过关考核和学校抽查相结合的方式进行。每位老师先申请参加各年级组内的过关考核，再由学校组织校外专业人员对过关教师进行抽查考核。 2、对考核中操作熟练、流畅，白板应用技术掌握较好的教师优先考虑更换手提电脑，向一线教师倾斜。先过关者先排队配备，受奖配教师拥有电脑的使用权。 3、考核前要把白板驱动程序安装到自己的电脑上，考核时每人自带电脑。 4、学校领导也要参与考核。 5、考核分成三个阶段，时间定为2013年12月——2014年3月。 第一阶段：基础操作（包括白板连接、定位以及功能键的使用），时间暂定2013年12月。 第二阶段：学科工具（包括学科工具的使用和PPT与白板的结合使用），时间暂定2014年1月。 第三阶段：教学应用（包括白板课件的制作和课堂教学应用），时间暂定2014年3月。 具体安排如下： 第一阶段——基础操作 （一）考核目标 1、能正确