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初中数学发现、构造相似三角形的基本图形证题专题辅导.docVIP

初中数学发现、构造相似三角形的基本图形证题专题辅导.doc

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发现、构造相似三角形的基本图形证题 支其韶 吴复 用相似三角形的性质来证线段成比例和角相等,是几何证题中的重点之一,而解题的关键是在几何图形中发现或构造所需的相似三角形,下面举例说明。 相似三角形主要有四种基本类型。 一、平行线型 如图1,若DE∥BC,则△ADE∽△ABC。 例1. 已知,如图2所示,AD为△ABC的中线,任一直线CF交AD、AB于E、F。 求证:。 证明:过点D作DG∥CF交AB于G,得。 因为D为BC中点,所以G为BF中点, 即, 所以。 例2. 已知,如图3所示,BE、CF分别为△ABC的两中线,交点为G。 求证:。 证明:连结EF。 因为EF为△ABC的中位线, 所以EF∥BC且EF=, 所以。 例3. 已知,如图4所示,在△ABC中,直线MN交AB、AC和BC的延长线于X、Y、Z。 求证:=1。 证明:过点C作CD∥BA交YZ于D,则,, 所以。 二、相交线型 如图5,若∠1=∠B,则可由公共角或对顶角得△ADE∽△ABC。 例4. 已知,如图6所示,△ABC中,AB=AC,D为AB上的点,E为AB延长线上的点,且。 求证:BC平分∠DCE。 分析:本题欲证∠BCD=∠BCE。 由AB=AC可得∠ABC=∠ACB, 而∠BCD=∠ACB-∠ACD, ∠BCE=∠ABC-∠BEC, 则只需证明∠ACD=∠AEC,而这一性质一出现可知通过相交线型的相似三角形进行证明,且只需证∠ACD=∠AEC的等价条件,而由和AB=AC,即可证出。 例5. 已知,如图7所示,CD为Rt△ABC的高,E为CD的中点,AE的延长线交BC于F,FG⊥AB于G。 求证:。 解析:欲证相乘两线段FC和FB重叠,则可通过添加相交线型相似三角形证明。由∠FGB=和∠FCA=可知延长GF交AC延长线于H后可得△HCF∽△BGF,CF·BF=GF·HF,再与结论比较可知应转化成证GF=HF,但由CD∥HG,又出现了三角形中的平行线段,则又可通过平行线型的相似三角形进行证明,从而有。已知CE=DE,故GF=HF即可证出。 三、旋转型 如图8,若∠BAD=∠CAE,则△ADE绕点A旋转一定角度后与△ABC构成平行线型的相似三角形。 如图9,直角三角形中的相似三角形,若∠ACB=,AB⊥CD,则△ACD∽△CBD∽△ABC。 例6. 已知,如图10所示,D为△ABC内的一点,E为△ABC外的一点,且∠EBC=∠DBA,∠ECB=∠DAB。 求证:DB·AC=AB·DE。 证明:(简)由已知两对角分别相等,可证出△DBA∽△EBC。 所以。 由∠ABC=∠DBE, 可证△ABC∽△DBE, 所以, 即DB·AC=AB·DE。 例7. 已知,如图11所示,F为正方形ABCD的边AB的中点,E为AD上的一点,AE=AD,FG⊥CE于G。 求证:。 证明:(简)连结EF、CF。 由AE=,AF=BF=AB,四边形ABCD为正方形,得 。 因为∠A=∠B=, 所以△EFA∽△FCB,∠1=∠2。 因为∠2+∠3=,∠1+∠3=, 所以∠EFC=。 因为FG⊥CE,所以。 若所证线段比例式(或等积式)的各线段明显不在两个相似三角形中,则设法等积代换、等线段代换、等比代换,使代换后的四线段含于两相似三角形中,若较复杂的题目即使作等量代换也无济于事,则需构造新的图形才能找出适当的等量代换。特别是欲证“,且m、a、b在同一直线上”的这类问题,往往要设法把线段m转换到另一位置上,从而找到相似三角形。 例8. 已知,如图12所示,在平行四边形ABCD中,O为对角线BD上的点,过O作直线分别交DC、AB于M、N,交AD的延长线于E,交CB的延长线于F。 求证:OE·ON=OM·OF。 证明:因为EA∥CF, 所以∠E=∠F。 又因为∠1=∠2, 所以△EOD∽△FOB, 所以OE:OF=OD:OB, 同理可证△DOM∽△BON, 所以OM:ON=OD:OB得OE:OF=OM:ON, 即OE·ON=OM·OF, 注:本例用的是等比代换。 用心 爱心 专心 115号编辑

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