初中数学利用对称性解题学法指导.docVIP

利用对称性解题 申国 张肇平 先从一道熟悉的题目谈起，在一直线的同侧有两点，请在直线上找一点，使的值最小. 为解决该题，作点关于直线的对称点，连结交直线于点，则就是所求的点，由对称性可知.下面证明最短.在直线上取一点异于的点，连结，由对称性得 ， 在中，由二边之和大于第三边得， 当在直线上时才有，此时点和点重合. 因此总有，当三点共线时取等号，此时的值最小。 有不少求距离之和最小的竞赛题，都是以该题为背景，这要求我们能认清问题的本质，化归为求对称点来解题.下面以几道竞赛题为例，说明如何利用对称性解题，为节省篇幅，在以下解题过程中，关于最小的理由就不证明了，但在单独解题时这一步骤必不可少. 例1 （第18届江苏省初中数学竞赛初三第Ⅰ试第18题）如图2，点的坐标分别为，为轴上一点，且到的距离之和最小，则的坐标为___. 解：作点关于轴的对称点，连接交轴于点，则点就是所求的点，设直线的解析式为 ， 因它过点，故得方程组 解得 故直线为 令，得. 则点的坐标为. 例2 (2006年“信利杯”全国初中数学竞赛(广西赛区)第20题)如图3，正方形的边长为8，点分别在上，，是对角线上的一个动点，则的最小值是（ ） （A） （B） （C） （D） 解：作点关于的对称点，连结FG，交于点，则有 因此选（D）. 例3 (2006年全国初中数学竞赛(浙江赛区)复赛试题第10题)在正方形ABCD中，点E是上的一定点，且，点P是BD上的一动点，则的最小值是_____. 略解：点C关于的对称点为A，则有 而 因此的最小值是26. 例4 (第19届江苏省初中数学竞赛初三第2试第3题)在直角坐标系中，已知两点、以及动点，则当四边形的周长最小时，比值为（ ） （A） （B） （C） （D） 解：如图5，设点关于轴的对称点为，点关于轴的对称点为，则，.所以，当点均在直线上时，四边形的周长最小，即为.设的方程为，因为在直线上，故有 即的方程为 从而知. 即 故选（C）. 例5 (2005年我爱数学初中生夏令营数学竞赛第二试第6题)在边长为1的正方形中，点分别在边上，如果，则的最小值是_______. 解：作点关于的对称点，点关于的对称点，连结分别交于点，则的最小值等于. 例6 (江苏第21届初中数学竞赛初二年级第2试第18题)河岸同侧的两个居民小区到河岸距离分别为米、米（即图7中所示米，米），米，现欲在河岸边建一个长度为米的绿化带（宽度不计），使到小区的距离与到小区的距离之和最小.（1）在图8中画出绿化带的位置，并写出画图过程；（2）求的最小值. 解：（1）如图9，作线段，使，且点在点右侧，取点关于的对称点，连交于点，在上点左侧截取，而即 为所求绿化带的位置. 如图，设绿化带建于另一位置，连，则由对称性知， 由及， 知. 但 即. 就是.（当且仅当在线段与的交点时等号成立） 所以，这样画出的最小. （2）的最小值即为线段的长度. 延长，作，交于点.则 所以 即的最小值为 例7 （2007年全国初中数学竞赛山东赛区预赛第12题）公园内有两条河在点处汇合（如图10），，两河形成的半岛上有一处古迹，现计划在两条小河上各建一座小桥和，并在半岛上修三段小路分别连结两座小桥和古迹，若古迹到两条小河的距离都是米，则这三段小路长度之和的最小值为______米. 解：如图11，设点关于和的对称点分别为.连结，分别交于点.由对称性知 现在证明：即所求的最小值. 在上任取一点（不与重合），在上任取一点（不与重合）. 连结. 由对称性知 则 所以即所求的最小值. 由已知，在中， 作，垂足为，则在中， 所以 即三段小路长度之和的最小值米. 例8 （2004年四川初中数学联赛，二，2）函数的最小值是________. 分析：本题是一道函数问题，用代数方法不易解决，若构造几何模型，利用对称性解题则较为方便. 解：显然，若，则，因而，当取最小值时，必然有. 如图，作线段，，且.对于上的任一点，令，则 那么问题转化为在上求一点，使最小. 设点关于的对称点为，则与的交点即为点.此时， 作与的延长线交于.在中易知 所以， 因此，函数的最小值是5. 用心 爱心 专心 教育是我们一生的事业