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- 2016-12-31 发布于浙江
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心理联络员的职责 班级心理联络员是传播心理健康知识的宣传员,发现班级心理问题的气象员,也是同学的心灵使者。是桥梁,是润滑剂,连接着学校,滋润着同学,是我校心理教育工作中的一支重要力量 。 一、我校心理健康教育的三级网络 1、学校 主要功能:对整个学校的心理健康教育工作起指导作用 学校心理健康教育领导小组(分管学校学生工作的党委副书记为领导小组组长) 校心理健康教育专家联络员会 校心理健康教育中心 校心理健康教育中心简介 浙江财经学院心理健康教育中心设有个体咨询室(文化中心101)、团体咨询室(文化中心215) 、办公室兼接待室(文化中心103) 、宣泄室(文化中心地下室架空层)等,建筑面积200多平方米 ,硬件设施价值60余万元,主要设备包括:生物反馈仪、音乐放松椅、标准沙盘一套、标准宣泄室一间和心理管理软件一套等。 生物反馈仪 宣泄室 音乐放松椅 沙盘游戏 浙江财经学院心理健康教育中心以积极服务学生为基本原则,将为我校全日制在校学生(本科生、硕士研究生)提供有关心理发展、心理适应和心理障碍以及其他方面的咨询与治疗。 心理咨询与治疗内容: 1、发展性咨询——帮助心理比较健康、无明显心理冲突、能基本适应环境的学生更好地认识自我和开发潜能,提高学习和生活质量,以获得更完善的发展。 2、适应性咨询——帮助心理比较健康,但在学习生活中存在各种烦恼和心
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