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一、解答题(共30小题)
1、探究:
将一个正方体表面全部涂上颜色
(1)把正方体的棱三等分,然后沿等分线把正方体切开,得到27个小正方体,我们把仅有i个面涂色的小正方体的个数记为xi,那么x3= 8 ,x2= 12 ,x1= 6 ,x0= 1 ;
(2)如果把正方体的棱四等分,同样沿等分线把正方体切开,得到64个小正方体,那么x3= 8 ,x2= 24 ,xl= 24 ,x0= 8 ;
(3)如果把正方体的棱n等分(n≥3),然后沿等分线把正方体切开,得到n3个小正方体,那么:x3= 8 ,x2= 12(n﹣2) ,x1= 6(n﹣2)2 ,x0= (n﹣2)3 ;
考点:认识立体图形。
专题:规律型。
分析:(1)根据图示:在原正方体的8个顶点处的8个小正方体上,有3个面涂有颜色;2个面涂有颜色的小正方体在每条棱的中间,共有12个;1个面涂有颜色的小正方体有6个,分布在每个面的中心;没有涂上颜色的小正方体有1个,在原正方体的中心.
(2)根据图示可发现定点处的小方块三面涂色,除顶点外位于棱上的小方块两面,涂色位于表面中心的一面涂色,而处于正中心的则没涂色.
(3)由特殊推广到一般即可得到n等分时所得小正方体表面涂色情况.
解答:解:(1)根据长方体的分割规律可得x3=8,x2=12,x1=6,x0=1;
(2)把正方体的棱四等分时,顶点处的小正方体三面涂色共8个;有一条边在棱上的正方体有24个,两面涂色;每个面的正中间的4个只有一面涂色,共有24个;正方体正中心处的8个小正方体各面都没有涂色.故x3=8,x2=24,x1=24,x0=8;
(3)由以上可发现规律:三面涂色8,二面涂色12(n﹣2),一面涂色6(n﹣2)2,各面均不涂色(n﹣2)3
点评:主要考查了立体图形的认识和用特殊归纳一般规律的方法.关键是通过正方体的特点来得到有关涂色情况的规律.
2、将下列几何体分类,并说明理由.
考点:认识立体图形。
分析:可以按平面和曲面进行分类,也可以按柱体、锥体和球进行分类,方法不同,答案不同,只要合理即可.
解答:解:答案不唯一,如
(1)按平面分:正方体,长方体,三棱锥;
(2)按曲面分:圆柱,圆锥,球.
理由是:正方体的面是六个正方形组成,长方体的面是六个长方形组成,三棱锥的面是四个三角形组成,都是平面图形;而圆柱和圆锥的侧面都是曲面,球的整个面是曲面.
点评:几何体的分类,从面的角度可以分为平面和曲面两种,注意结合实际几何体的特征进行分类.
3、将一个正方体的表面涂上颜色.如图把正方体的棱2等分,然后沿等分线把正方体切开,能够得到8个小正方体,通过观察我们可以发现8个小正方体全是3个面涂有颜色的.
如果把正方体的棱三等分,然后沿等分线把正方体切开,能够得到27个小正方体,通过观察我们可以发现这些小正方体中有8个是3个面涂有颜色的,有12个是2个面涂有颜色的,有6个是1个面涂有颜色的,还有1个各个面都没有涂色.
(1)如果把正方体的棱4等分,所得小正方体表面涂色情况如何呢?把正方体的棱n等分呢?(请填写下表):
棱等分数 4等分 n等分 3面涂色的正方体 个 个 2面涂色的正方体 个 个 1面涂色的正方体 个 个 各个面都无涂色的正方体 个 个 (2)请直接写出将棱7等分时只有一个面涂色的小正方体的个数.
考点:认识立体图形。
专题:规律型。
分析:(1)根据长方体的分割规律可分别得到4等分时的所得小正方体表面涂色情况,由特殊推广到一般即可得到n等分时所得小正方体表面涂色情况;
(2)直接把n=7代入(1)中所得的规律中即可.
解答:解:(1)三面涂色8,8;
二面涂色24,12(n﹣2),
一面涂色24,6(n﹣2)2
各面均不涂色8,(n﹣2)3;
(2)当n=7时,
6(n﹣2)2
=6×(7﹣2)2
=150,
所以一面涂色的小正方体有150个.
点评:主要考查了立体图形的认识和用特殊归纳一般规律的方法.关键是通过正方体的特点来得到有关涂色情况的规律.
4、一个表面涂满色的正方体,现将棱三等分,再把它切开变成若干个小正方体,问:其中三面都涂色的有多少个?两面都涂色的有多少个?只有一面涂色的多少个?各面都没有涂色的有多少个?
考点:认识立体图形。
分析:根据图示可发现定点处的小方块三面涂色,除顶点外位于棱上的小方块两面,涂色位于表面中心的一面涂色,而处于正中心的则没涂色.
解答:解:根据以上分析:顶点处的小正方体三面涂色共8个;有一条边在棱上的正方体有12个;两面涂色;每个面的正中间的一个只有一面涂色的有6个;正方体正中心处的1个小正方体各面都没有涂色.
故:三面涂色的小正方体有8个;
两面涂色的小正方体有12个;
只有一面涂色的有6个;
各面都没有涂色的有1个.
点评:主要考查
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