《冬奥会和冰雪运动简介》室内课教学反思.docVIP

《冬奥会和冰雪运动简介》室内课教学反思 　　一、教学设计阐述 　　本节课开设的背景是因为当天下雪，无法在室外上体育实践课，刚好当时又是索契冬奥会如火如荼进行的时候，所以我就整理了一些关于冬奥会和冰雪运动的影像和文字资料，为高二的学生呈现了一堂《冬奥会和冰雪运动简介》室内课。 　　以冬奥会和冰雪运动作为体育室内课教学的内容是根据《高中体育新课程标准》中的关于“改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性”的理念提出的。本节课的教学目标是：了解冬奥会和冰雪运动的相关知识，掌握冰雪运动的项目分类；通过图片和视频的展示，感受冰雪运动之美，增强对冰雪运动的兴趣。通过优秀运动员的展示，利用榜样的力量，培养民族自豪感和爱国精神。教法与学法我采用讲解法、欣赏法、讨论法，教学过程如下。 　　（一）导入 　　通过欣赏索契冬奥会开幕式的精美图片，导入本节课的学习内容。 　　（二）新课教学 　　1.冬奥会的知识简介 　　介绍冬奥会的形成和发展，以及历届举办时间、城市、奖牌、比赛项目。 　　2.冰雪运动项目简介 　　冬季奥运会，共计有15个大项。其中又分为冰上项目（5个大项）和雪上项目（10个大项）。冰上项目5个大项：速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、冰球、冰壶。雪上项目10个大项：冬季两项、越野滑雪、高山滑雪、北欧两项、跳台滑雪、自由式滑雪、单板滑雪、有舵雪橇、俯式冰橇、无舵雪橇。