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“泛会展”背景下的会展专业课程体系构建 　　[摘要]根据对会展行业发展“泛会展”进程的梳理，提出“泛会展”背景下会展业的概念及组成内涵。文章依据专业教育密切联系行业发展的原则，在“泛会展”背景下对会展人才技能要求进行分析，并在此基础上构建符合会展产业需求的课程教学体系，为我国会展策划与管理专业课程改革提供参考建议。 　　[关键词]泛会展 课程体系 构建 　　[作者简介]唐颖（1981- ），女，广西桂林人，桂林旅游高等专科学校商务系，副教授，硕士，主要从事会展策划与管理、会展专业实践教学方面的研究。（广西 桂林 541006） 　　[中图分类号]G642.3 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2014）30-0142-03 　　一、“泛会展”概念的提出与定义分析 　　（一）会展产业发展进程分析 　　2002年“会展业”以“会议和展览服务业”的名称进入《国民经济行业分类》，隶属于商务服务业，从此“会展业”开始被大众熟悉并正式走入国民经济并获得了国家的认可。但是这时的“会展业”仅局限于会议与展览两方面，“会展业”概念也属于狭义会展。 　　会展业经过不断发展和壮大，内容和概念在不断丰富和扩展，随后“MICE”的概念被提出，成为大家现在所熟悉并广泛使用的概念。MICE是指代会展业的四大产业分支，M（meeting）侧重指企业会议，I（incentiv