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- 2017-01-01 发布于北京
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中学语文课程与教学改革创新策略研究
对于初中学生来说,学好语文课极其重要,因为它是学生学习其它课程的基础,也是终身发展与全面自身发展的基础课程。随着新课改的普及,在全新的新课改理念下,传统的初中语文课程进行改革是刻不容缓的。在对初中语文教学改革的过程中,需要对初中语文现状进行深入的探析,善于找准教学改革的切入口,与此同时要从教学方式、教学观念及教学方法等多面展开教学改革创新。
新课程教学改革初中语文创新策略
作为新世纪公民需要必备的基本素质是具有创新精神、具备实践能力与具有科学和人文素养,这也是课程改革和课程标准的目标所在。新世纪素质教育的关键点在于培养学生的创新精神,锻炼培养学生的创造力,让学生更好适应新世纪发展需要的高素质合格人才。由此可见,体现人的综合素质的核心是一个人的创新意识、创新能力与创新能力。小而言之,它对一个人的生命质量与生存质量具有重大影响。大而言之,它与一个民族的生存与更好的发展也息息相关。由此看来,必须从小抓起一个人创新素质的发展。那么,教师作为新课改直接实施人其培养学生创新能力在教学活动中尤为重要。本文论述了如何适应新课程标准的更高的要求,从理念、教学方式方法及评价措施等各方面对语文课进行教学改革创新的策略研究。
一、在语文教学中存在的问题
当前初中语文教学的模式与现状不容乐观,各种各样的问题不断涌现。必须找准切入口才能
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