翰光学校政教处2014~2015学年第二学期工作计划.docVIP

翰光学校政教处2014~2015学年第二学期工作计划 一、指导思想 　　政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下坚持以全面提高学生的思想道德素养和文明素养为目标，以“文明礼仪教育”为主线，以“德育主题活动”为载体，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，不断增强我校德育工作的针对性和实效性创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，目标要求 　　1、常规管理目标 　　安全无责任事故，学生犯罪率为零; 　　学生行为规范，文明素养高; 　　校园环境整洁怡人; 　　2、队伍建设目标 　　进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平 　　 3、德育创新目标 　　　审核编写一本符合我校特色的《工作管理制度汇编》(一)抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围。。确立以班主任为主，教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。明确全体教职员工都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。、重视班主任工作培训，不断提高工作水平。班主任教师彼此交流、相互促进、共同提高，使我校的年轻班主任更专业、更具智慧、更有魅力　3.继续实施“青蓝工程”。为班主任培养后备人才，营造全员育人氛围。提倡任课教师与班主任多沟通，共同商讨解决班级中存在的问题，同时，结合学科教学，进行德育渗透。 、继续抓好设：努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的学生干部队伍。引导学生参与学校日常管理，提高他们的自我约束能力和管理能力。　(二)加强常规管理工作， 1、根据学生的认知、心理和生理特点，分年级有计划有重点，有步骤循序渐进的开展德育教育。 年级养成教育为主年级年级坚定信心，敢于拼搏，不轻言放弃　　2、加强班集体建设，创设良好的育人环境。各班要，使之形成文明、健康，积极进取且各具特色的班集体。、加强学生文明习惯养成教育。?认真扎实地开学第一周为学校养成教育强化周，进行常规学习，约束行为，收心敛性。使同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约。在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查自身和班内有哪些不文明行为。根据存在的问题。 ① 文明教室：课前准备好，课堂认真听讲，积极发言。保持教室卫生，创设优美的教室环境，禁止在课桌上墙壁上乱写乱画，创建浓厚的学习氛围。 ②文明课间：课间活动有序，礼貌谦让，不打架骂人，不乱奔跑追逐，不玩危险游戏。 ③文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，不在校园里吃零食，看到果皮纸屑能主动捡起来，不做损坏学校形象的事。 （3）、加强礼仪教育，净化学生心灵。 ①推行礼貌用语，即“您好”！“老师好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系”！ ②做到着装得体，头发清爽，衣服整洁佩戴规范，仪表庄重大方，举止彬彬有礼。 ③遵守校园文明秩序，树立文明行为示范学生等榜样，起示范带头作用。坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话。　加强后进生矫治力度。拟建立法规教育学习班，定期开展学习，对曾受处分学生进行系列教育，结合学生自省，写认识、谈体验，促进不良习惯的消除、文明行为的养成。 、加强环境卫生管理工作。做好一天三扫和课间保洁工作，加强学校卫生管理工作的检查与督导，保证六个环节：值日生、小组长、卫生委员、班主任、值周生、政教处，营造良好的校园环境。 加强安全教育和法制教育，增强学生安全防范意识，提高学生自护能力。积极配合部门定时检查。充分利用社会教育资源，请等来我校作专题讲座，对学生进行法制安全、食品安全、交通安全、网络安全等方面的教育。强化安全目标责任制的落实，杜绝各类事故的发生。 　开展理想、心理健康教育活动。分主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口，让学生形成自我调节的控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往。 (三)开展德育列化活动，　　、开学典礼，对本学年优秀学生、进步学生进行隆重表奖，对全体学生进行一次激励教育，发挥优秀学生的榜样引领作用。 　　、征文、绘画、书法、等形式，、弘扬民族精神月活动，让学生了解历史，勿忘国耻，增强爱国主义情怀。活动，丰富学生假期生活，提高实践能力。 、 　　1、办好家长学校，开设，邀请专家或家长代表有针对性的开展家庭教育指导，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育方法。 　、定期召开家长会，创新家长会形式，与学校教育形成合力。 、家长参与班级活动，班会、、各种比赛等，班主任邀请家长参加。 　、建立家校联系制度，各班主任每学期家访不得少于两次，家访形式不限，可以通过家庭走访，也可以通过或电话联系，对家长的来访和教师的家访作好记录。尊重家长，向家长通报班级管理、