诗歌鉴赏基本知识高一入门.pptVIP

1. 每首（ ）句，每句（ ）个字的诗简称“五绝”每首（ ）句，每句（ ）个字的诗简称“七绝” 2. 每首（ ）句，每句（ ）个字的诗简称“五律” 每首（ ）句，每句（ ）个字的诗简称“七律” * 诗歌鉴赏专题 * 明确高考的要求。 1．鉴赏文学作品(诗歌）的形象、语言、表达技巧。 2．评价文学作品(诗歌）的思想内容和作者的观点态度。 * 历年高考古典诗歌鉴赏题目特点 一、历年的古典诗歌高考试题均选自唐宋诗词，具有经典、规范的特点；考查的形式主要有客观题和主观题，且由客观题向主观题转化； 二、历年的高考试题均是近体诗，且大多数是短小精悍的绝句，没有一年选古体诗或其他形式的诗歌； 三、选材力避两点：1、家喻户晓的作品不选，以免给猜题押题者提供机会；2、艰涩冷僻者也不予考虑； 四、鉴赏的诗歌均选自课外。故阅读相当数量的课外古典诗歌是做好鉴赏题目的前提。 * 06广东：阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分） 粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一） 谭敬昭 江上青山山外江，远帆片片点归艘①。 横空老鹤南飞云，带得钟声到海幢②。 注：①艘：小船。②海幢，即海幢寺 （1）诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”？请分别从“晚”、“望”两个方面回答。（3分） （2）简析诗中“带”字的妙处。（3分） * 一、积累古典诗词的基本知识: 1、诗歌的主要特征 即诗歌高度的概括性，生动的形象性，强烈的抒情性，鲜明的音乐性。 概括性：语言浓缩，内容跳跃。 形象性：发挥联想和想象，借助意象表情达意。 抒情性：抒情是诗歌的核心，有直接抒情和间接抒情之分。 音乐性：讲究押韵，平仄格式。 * 2、诗歌发展的脉络 先秦诗歌：《诗经》《楚辞》 两汉南北朝：乐府民歌—汉乐府、南北朝乐府 文人诗歌—“三曹”、陶渊明 唐代诗歌：“初唐四杰”、“李杜”、“王孟”田园诗、“高岑”边塞诗、“新乐府（白居易）”“小李杜”等 五代词：李煜 宋代诗歌：宋诗—陆游、杨万里等 宋词—婉约派、豪放派 元曲：马致远、张养浩等 明清诗歌：于谦、龚自珍等（注：另12开始） * 《诗经》开创了现实主义的风格，曾为汉乐府民歌、建安诗人、杜甫、白居易直至宋元明清的一代又一代诗人所发扬光大。特征：真实地反映现实生活，反映人民的愿望。 《楚辞》开创了浪漫主义的风格，并为李白、李贺、苏轼、辛弃疾、陆游、龚自珍等优秀诗人继承并发扬光大。特征：善用丰富的想象、夸张、象征等手法，重在抒发主观感情。 * 3、诗歌的时代烙印。 ①北朝诗多写征战尚武。 ②南朝诗多写男女相思。 ③唐诗题材丰富多彩。有希望建立军功的、反映边塞生活的、描绘山水田园的，也有献诗以求引荐的、离别思乡的，到唐末宦官专权，藩镇割据，战乱频繁，生灵涂炭，文人悯之，于是悯农诗又兴起。总之，唐代是我国古代诗歌创作的颠峰时期。 * ④北宋诗重义理。 ⑤南宋诗重抒爱国情，南宋偏安江南，中原沦于敌手，这一时期的忧国爱国题材就成为当时诗词中的时代强音。 ⑥南宋末年以及明朝末年的汉族爱国诗人面对异族入主中原，纷纷表现出时危显臣节的气势。因此诗歌之中多重忠义。 * 4、掌握诗歌分类:诗歌的体裁 * 表达方式分类 叙事诗 抒情诗 哲理诗 创作分类 文人诗 民间诗 形式分类 诗词曲 古体诗 近体诗 题材分类 送别诗 怀古诗 边塞诗 思乡诗 闺怨诗 借景抒情诗 咏物言志诗 田园诗 山水诗 政治诗 时间分类 古代诗 现代诗 诗的分类 格律诗 自由体诗 2、掌握诗歌类别及其特点 * 练习：（06上海）阅读下面的小令，完成第14－16题。（8分） [黄钟] 人月圆 张可久 山中书事 兴亡千古繁华梦，诗眼倦天涯。孔林乔木，吴宫蔓草，楚庙寒鸦。数间茅舍，藏书万卷，投老村家。山中何事，松花酿酒，春水煎茶。 1．“黄钟“是这首小令的曲调，“人月圆”是___________，山中书事是———。 解析：本题考查的是文学常识。 * ?练习：?阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(6分)?? 与夏十二登岳阳楼 李?白??? 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 ?? 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞