高三语法基础知识教学案.docVIP

高中语法基础知识教学案 词的分类教（学）案 高一语文备课组 2008-8-26 教学目标:1、能够了解掌握现代汉语的词类???????? 2、能够掌握各种词性的定义 3、能够掌握词性的判别与词的兼类教学重难点：能够掌握词性的判别与词的兼类教学方法：讲练结合 课时安排：一课时  教学过程 Ⅰ、基础知识 ： 现代汉语的词类 根据词能否作句法成份可以把词分为实词和虚词两类。 能单独充当句法成份的是实词。 实词包括：名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词等七类。 不能单独充当句法成份的是虚词。虚词的主要作用是“连接”和“附着”。它们是封闭性词类。 虚词包括：连词、介词、 助词、语气词。 特殊词类是叹词和象声词。 Ⅱ、分类讲解 实词 ?实词是能够单独充当句子成分的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词、拟声词；虚词是不能单独充当句子成分的词，有介词、连词、助词、语气词。 一、实词的分类 （一）名词 1、定义：名词是表示人、事物、时间、处所或方位的词。 2、分类：普通名词、集合名词、抽象名词、专有名词、时间名词、处所名词方位名词。 3、语法特点：（1）名词前可以加表示物量的数量短语来修饰限制。（2）一般不受副词（如“不”、“很”）修饰，两种情况可以构成“副+名”结构：对举或连说的格式中；表示变化发展的句子。（3）常做主语、宾语、定语。（4）一般不能重叠。