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- 2016-12-31 发布于河北
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滕王阁序
【重点列表】
重点 名称 重要指数 重点1 积累重点实词和虚词 ☆☆☆☆☆ 重点2 概括内容要点 ☆☆☆☆☆ 重点3 探究作者的情感 ☆☆☆☆☆ 重点4 景物描写的特色 ☆☆☆☆☆
【重点详解】
重点1:积累重点实词、虚词
【要点解读】
“重点实词”,从词义上看,指是古今词义既有联系又有区别的那一部分。凡中学教学中不止一次出现过的古今词义既有联系又有区别的实词都应当算作考查内容的常见实词;当然,也还应当包括一些中学生尚未直接接触到的而传世名篇中却经常出现的实词。常见文言虚词指的是大纲规定的18个虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
【考向】积累重点实词和虚词
【例题】解释下列词语的含义和用法:
尽:
① 宾主尽东南之美
② 潦水尽而寒潭清
③ 聊乘化以归尽(《归去来兮辞》)
④ 一肌一容,尽态极妍(《阿房宫赋》)
胜:
① 胜友如云
② 躬逢胜饯
③ 胜地不常
④ 驴不胜怒,蹄之(《黔之驴》)
⑤ 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声(《琵琶行并序》)
⑥ 刑人如恐不胜,天下皆叛之(《鸿门宴》)
穷:
① 响穷彭蠢之滨
② 穷睇眄于中天
③ 穷且益坚
④ 岂效穷途之哭
⑤ 穷则独善其身,达则兼济天下(《孟子?尽心
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