如何听课和评课要素.pptVIP

评课具体内容 评教学思想 评教学目标 评教材处理 评教学程序 4 1 2 3 评教学方法 5 评课具体内容 评教学基本功 评学法指导 评能力培养 评师生关系 9 6 7 8 评教学效果 10 评课具体内容 1、评教学目标 教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量一堂课好坏的主要尺度。 首先，从教学目标制订来看，要看是否全面、具体、适宜。。  其次，从目标达成来看，要看教学目标是不是明确地体现在每一教学环节中，教学手段是否都紧密地围绕目标，为实现目标服务。 要看课堂上是否尽快地接触重点内容，重点内容的教学时间是否得到保证，重点知识和技能是否得到巩固和强化。  2、评教材处理 我们在评析教师一节课时，既要看教师知识教授得是否准确、科学，更要注意分析教师在教材处理和教法选择上，是否突出了重点，突破了?难点，抓住了关键。 要看，教学目的的确定是否明确、全面，有针对性、导向性。