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高考政治总复习《坚持联系的观点》教案 ◆教学目标：①事物的联系是普遍的、客观的 ② 把握因果联系的重要性 ③事物之间联系的多样性和复杂性 ④ 整体和部分的辩证关系 ◆重点： 把握因果联系的重要性、事物之间联系的多样性和复杂性 ◆难点：运用整体和部分的辩证关系分析西部大开发 ◆教学方法：自学法 讨论法 讲解法 结网法 ◆教学过程： ◇启发引导，析考纲 金题评析： 1.（05·广东卷18）．1吨废报纸=850公斤再生纸=少砍17棵树。废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明，事物之间的联系是：（） A．复杂多样的 B．不可捉摸的 C．因人而异的 D．固定不变的 2.（06·广东政治卷·17）气象学家洛伦兹提出，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀导致其身边空气系统发生变化，引起四周其他系统的相应变化，可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明 A．事物的联系具有必然性 B．事物的联系具有直接性 C．事物的联系具有普遍性 D．事物的联系具有客观性 3.(06·江苏政治卷·11)下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是　 A．一叶知秋 B．盲人摸象 C．坐井观天 D．管中窥豹 4.（06·全国Ⅱ）科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，在原有的生态环境中与其他生物“和平共处”，但“入侵”夏威夷大岛后却打破了那里的生态平衡，可以说明这个事例的哲学道理是　 ①联系是普遍的，因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的 ②联系是普遍的，但具体事物之间的联系是特殊的可变的 ③联系是普遍的，因而具体事物之间的联系是绝对的无条件的 ④联系是普遍的，但具体事物之间的联系是相对的无条件的 A．①② 　　　B．③④ 　　C．①③ D．②④ 5.（2002年春季全国卷）“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能够实现。”这种说法（） A.肯定了联系的普遍性和多样性 B.否定了意识的能动作用 C.揭示了意识能够正确反映客观事物 D.忽视了联系的客观性和条件性 高考预测：用联系的观点分析三大文明、泛珠三角洲区域合作与发展、科学发展观 ◇回读教材，建网络 联系是指事物之间以及事物 之间的 的关系。 联系的普遍性：① 联系具有普遍性和客观性 ② ③ 联系的客观性：联系是事物本身所 的不以人的意志 为转移 含义； 把握事物的因果联系 关系： 方法论意义： 整体和部分的含义： 从整体上把握事物的联系 整体和部分既相互区别又相互联系 正确把握整体和部分相互关系的意义 ◇尝试指导，破考点 （ ）1、沙柳是防风固沙的优良树种。但由于种植沙柳费钱费力，又无法带来经济效益，难以有效实施。针对这种情况，内蒙古自治区某地政府支持建立了以沙柳为原料的制板、造纸加工企业，带来了明显的经济效益，极大地调动了个人和集体的积极性，大家争相承包荒地，种植沙柳蔚然成风。从哲学上看，上述事例中，种植沙柳防风固沙从难以实施到有效实施，其成功之处在于 A、发现了沙柳具有防风固沙的性质 B、掌握了植树造林的规律 C、发现了事物之间更深刻的联系 D、掌握了用沙柳制板造纸的技术 （ ）2、在广西贵港市正式建立的我国第一个国家生态工业园区采取一种循环经济模式，形成两条工业生态链：甘蔗制糖——蔗渣造纸——黑液