高考英语一轮复习--英语阅读理解精讲精析人教必修版.docVIP

高考英语一轮复习--英语阅读理解精讲精析（新课标人教版） 一、对学生阅读能力的要求 1、能把握阅读材料的主要线索、时间和空间顺序。 2、掌握阅读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节。 3、理解文中具体信息：既能理解具体事实，也能理解抽象概念。 4、根据材料所提供的信息通过上下文推断生词的词义。 5、能够根据材料所提供的信息，根据学生应有的知识正确做出简单推理和判断。 6、理解文章基本结构，能够理解某句、某段的含义，并能把握全篇的文脉，并以此进行推理和判断。 7、既要理解字面的意义，也要理解深层次含义，也就是理解作者的意图和态度。 二、《英语新课程标准》中阅读能力的六个指标 1、能理解阅读材料中不同的观点和态度。 2、能识别不同文体的特征。 3、能通过分析句子结构理解难句和长句。 4、能在教师帮助下欣赏浅显的文学作品。 5、能根据学习任务的需要从电子读物和网络中获取信息并进行加工处理。 6、除教材外，课外阅读量累计应达到36万个词汇以上。 三、阅读理解规律方法： 在分清文体的基础上 议论文：找主题句(文章的开头/中间/结尾) 说明文：说明什么道理/原理/事由 夹叙夹议文：通过叙述说明什么人生哲理 【小技巧】 1、选择概括性/哲理性的答案； 2、不选择细节性的信息； 3、选择与主题句意思最接近的选项。 四、阅读理解的答题步骤及注意事项 1、先看问题，再读文章 带着问题阅读短文，确定主攻方向，特别要注意首尾段和首尾句，把握文章的主题和脉胳，摘取有用的材料，舍弃无关的信息，有的放矢，高效省时。 2、细读全文，认真推敲 针对测试题的要求，细心阅读与问题有关的词汇、句子或段落，要特别留心一些关键信息词，它们既是测试的重点，又是把握全文意思的突破口，因此，必须准确判断，仔细斟酌，以便选出最佳答案。 3、复读全文，验证答案 在选出全部答案后，应将答案带入问题中重读全文，看前后意思是否贯通，有无矛盾，若前后不一致或意思矛盾，则要考虑重选答案。 【注意事项】 1、所选有据，避免主观 阅读他人之作，理解他人之意，必须以作者的思维模式为准绳，以原文提供的事实、细节和逻辑关系为自己思维活动的基准点，切忌把自己的观点和看法与原文或作者的观点 和看法混为一谈，自以为是。文章中的数字、日期、时间、表限量的词或短语等都是设题的重点，若只注意明显的内容，正好走进了它的陷阱；若不注意虚的内容，想当然答题也必错无疑。因此，必须学会“虚实结合”。 2、符合原文的答案=正确答案≠最佳答案 阅读题要求选的是最佳答案，有的答案从某个枝节来看是对的，但从全文来看则不是最佳的，因此，必须通盘考虑，取主要，舍枝节。 3、解题有法，但无定法，贵在得法 要答好阅读理解题，必须多读、巧读和善思，要不断扩大词汇量，拓宽阅读面，提高阅读速度。同时也要探索和总结适合自己的学习方法或技巧。实践出真知，多练出效益. . 五、能力·思维·方法 1、主旨大意题： 这类试题要求对文章的整体或局部（如段落）进行分析、概括，归纳相关部分的中心大意(Main idea)，选择标题（title），判断作者的写作目的（purpose）等，旨在考查考生加工与浓缩信息的能力. 这一项考查的是文章的灵魂与中心。记叙文、议论文常考文章的主旨大意。一般主旨大意常出现在文章的开头，有时也出现在结尾。当然更重要的是从全文去把握. 常见问题形式有： (1)The subject/topic of the article is …… (2)Which of the following best expresses the main idea of the passage? (3)What does the passage/author mainly discuss? (4)What’s the main point/main idea/central thought of the passage? (5)Which of the following is the best title of the passage? 主旨大意题应注意的问题： 1）开门见山, 提出主题, 随之用细节来解释, 支撑或发展主题句所表达的主题思想. 最常见的演绎法写作方式. Today the problem of environment has become more and more serious. The world population is rising, so quickly that the world has become too crowded. We are using up our natural resources too quickl