英语：Module_5《A_Lesson_in_a_Lab》复习.pptVIP

观察思考 Why are you still at home? You are supposed to have gone to school. 你怎么还在家？你早应该去学校了。 What makes you suppose him to be connected with them? 什么使你想到他和他们之间的联系？ Look,suppose/supposing you lost your job tomorrow,what would you do? 哎，假设明天丢掉了工作，你会怎么办？ 归纳拓展 (1)suppose作及物动词，意为“认为，想”。后 可接从句，可用作插入语，还可接不定式的复合 结构。 作及物动词时，意为“假定，设想”，有时还可 用来提出建议，表示“……怎么样”，多用于祈 使句，后面的从句多用虚拟语气形式should do, 有时should可以省略。 (2)be supposed to do表示“应该，应当”。不 定式有时可用完成时或进行时。 (3)suppose/supposing引起条件状语从句，相当 于if的作用，意为“如果，假设”。 活学活用 (1)Everyone wear a seat belt in the car. A.is supposed to B.supposes to C.is supposed D.supposed to 解析 be supposed to do...理应做……。句 意为：所有的人都应系上安全带。 A (2) every word of his were true,what action would the teacher take? A.As if B.While C.When D.Suppose 解析 suppose起到连词的作用，相当于if，引 导状语从句。句意:如果他说的话都是真的，老 师会采取什么措施？ D 8.It is hard to think of a world without metals.很难想像一个没有金属的世界。 句式分析 本句中it为形式主语，真正的主语是不定式短 语to think of...，构成It is/was+adj.+ to do sth.的结构。 It’s difficult to finish the task in such a short period of time. 在这么短的时间内完成任务很困难。 归纳拓展 (1)It is+adj.+for sb. to do sth.(该句式中，作表语的形容词只能说明不定式的行为性质和特 点，不能说明不定式的执行者。常见的这类形容 词有：easy,important,difficult,hard, possible,impossible,necessary等。) It’s important for us to master a foreign language. 对我们来说掌握一门外语非常重要。 (2)It is+adj.+of sb. to do sth.(该句式中， 作表语的形容词表达不定式的逻辑主语的品行、 性格或性质。常见的这类形容词有：kind,nice, good,honest,careful,careless,clever,wise, stupid,foolish,rude,polite,impolite等。) It’s careless of you to make so many mistakes in this exam. 在这次考试中你出了这么多错真是太粗心了。 活学活用 We all think is not necessary for you to have told her about the bad news. A.there B.it C.that D.this 解析 考查句式It is+adj.+for sb. to do sth.的结构。 B 9.Here is a table with the metals that react most at the top,and the metals that react least at the bottom.这儿有 一个图表，那些反应最强烈的金属在上部， 反应最不强烈的在下部。 句式分析 这是一个倒装句，正常语序是：A table with...is here.在学习的过程中我们要注意： (1)在there,here引导的句子中，谓语动词是 be,exist等表示状态的不及物动词时，句子要全