精品解析：山东省宁津县育新中学2017届九年级上学期期中考试化学试题解析（解析版）.docVIP

用到的相对原子质量： H—1 C—12 O—16 K—39 Cl—35.5 一、选择题（共15题，每题1分，共15分。每小题只有一个正确答案。） 1.下列变化中，属于化学变化的是（ ） A．滴水成冰 B．酒精燃烧 C．玻璃破碎 D．西瓜榨汁 【答案】B 【解析】 试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。 考点：物理变化和化学变化 2．如图为某反应的微观示意图，图中“、”代表不同元素的原子。下列关于该反应的说法中，不正确的是（ ） A．有氧化物生成 B．反应前后各种微粒的数目均没有改变 C．原子是化学反应中的最小微粒 D．这是一个分解反应 【答案】B 【解析】 试题分析：由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。由一种物质生成两种或两种以上物质的 反应叫分解反应；由图可知，反应前后分子的种类改变了，原子的种类、个数不变，所以原子是化学反应中的最小微粒 考点：化学反应的微观过程 3．要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体成分。下列物质在瓶中燃烧可以达到目的的是（　　） A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷 【答案】D 【解析】 试题分析：木炭燃烧生成二氧化碳气体，硫燃烧生成二氧化硫气体；铁不能在空气中燃烧，无法除掉氧气； 考点：物质燃烧产物 4．紫薯中的硒元索被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如图，则下列说法中正确的是（ ） A．硒元素的相对原子质量为78.96g B．一个硒原子中有34个中子 C．硒原子结构示意图中的X=18 D．硒元素在化合物中可能显+2价 【答案】c 【解析】 试题分析：硒元素的相对原子质量在书写时不带单位，为78.96；在原子结构示意图中，圆圈内的数字为质 子数，一个硒原子中有34个质子 ；同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；化合价的数值是一个原子得到或失去的电子数，失电子显正价，得电子显负价，硒元素原子最外层电子数为6，反应中得两个电子，所以硒元素在化合物中可能显-2价 考点：原子结构示意图，相对原子质量，化合价5．某同学加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是 （ ） A．反应速率不变 B．反应速率加快，生成氧气质量增加 C．生成氧气质量不变 D．反应速率加快，生成氧气质量不变 【答案】B 【解析】 试题分析：能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。 催化剂不改变生成物的质量。 考点：催化剂 6．蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛。下列有关蚁酸的说法正确的是（　　） A．蚁酸是氧化物 B．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成 C．蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2 D．蚁酸中氢元素质量分数最小 【答案】D 【解析】 试题分析：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。蚁酸是由碳、氢、氧三元素组成，不 是氧化物；化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，蚁酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成；蚁酸中碳、氧元素的原子个数比为1：2 考点：化学式的 意义 7．下列实验现象描述与事实不符合的是（　　） A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D．将铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体附着，蓝色溶液逐渐变为浅绿色 【答案】C 【解析】 试题分析：硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧有蓝紫色火焰。 考点：实验现象描述 8．下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（ ） A． ?加热试管时，先均匀加热后集中加热 防止试管炸裂 B． 量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 防止读数误差 C． 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水 使实验现象更加明显 D． 用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰 加快氧气生成速度 【答案】C 【解析】 试题分析：铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水，防止高温的生成物溅落在集气瓶底部，使瓶底受 热不均而炸裂。 考点：实验操作的目的 9.在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。关于此反应下列认识不正确的是（ ） 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量／g 1 20 15 2 反应后质量／g