2016-2017学年高中政治 4.2 文化在继承中发展课件 新人教版必修3.pptVIP

温故知新限时2分钟 1、传统文化的特征？2、传统文化的作用? 3、如何正确对待传统文化？ 【学习目标】 1、理解文化继承与发展的关系及要求，理解教育在文化传承中的作用 2、识记影响文化发展的主要因素； 3、重点：文化继承与发展的关系;教育在文化传承中的作用 材料一：中国传统思想里就有“和”的观念，如：“君子和而不同”，“和为贵”、“家和万事兴”等。当代胡锦涛主席提出要建设“社会主义和谐社会”的主张。 想一想：中国古代“和”的观念与“和谐社会”的主张有什么关系？ （一）同一过程的两个方面 (2)联系 (1)区别 继承: 发展: 2、继承和发展的关系 ①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化继承与文化发展是同一过程的两个方面 取其精华,去其糟粕 推陈出新,革故鼎新 1、文化继承的含义 ②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 误区辨析 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，所以是先继承后发展。 牛刀小试 俄国伟大的文学家托尔斯泰说过：“正确的道路是这样的，吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。”从文化生活的角度来看，这句话告诉我们(　　)。 A．应该坚持古为今用、洋为中用的原则 B．要继承传统的文学艺术 C．要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 D．传统文化应该全部抛弃，重新创造新文化 C 材料二：“文化大革命” ，是传统文化的一场大灾难、大浩劫。中国传统文化被完全否定，当时人们提出“打到孔家店”的口号，孔子成了“孔老二”，儒家的书籍被烧毁，家谱、文物等以“破四旧”的名义被破坏，损失惨重。 根据材料想一想我们应如何正确处理继承与发展的关系？ 3.正确处理继承与发展的关系要求 ②把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享用者。 （一）同一过程的两个方面 ①在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 (2)联系 (1)区别 继承: 发展: 2、继承和发展的关系 3.要求 ②把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享用者。 文化继承与文化发展是同一过程的两个方面 ①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 （一）同一过程的两个方面 取其精华,去其糟粕 推陈出新,革故鼎新 ①在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 1、文化继承的含义 ②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 知识小结一（2分钟整理背诵） 【合作探究】 祠堂——是联络宗亲的场所，是祠堂文化的重要载体。W村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选择。新农村建设以来，W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动，敬先贤、诵村训，仪礼传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系，促进了乡村治理。去年，该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。 结合材料，运用文化的继承性与文化发展的有关知识，说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。（10分） 要求： （1）独立思考，明确思路（2分钟） （2）前后位四人一组合作交流，解决问题，准备展示（2分钟） （3）合作交流的内容：本题的解题思路 （2分钟） 参考答案 （1）传统文化是社会成员的精神纽带，祠堂文化是传统文化的一部分。W村礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化在人文教化、社会认同等方面的作用。 （2）传统文化具有两面性(作用)，对待传统文化必须“取其精华、去其糟粕”，批判地继承，才能发挥其积极作用。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化取其精华、去其糟粕，保留符合社会发展的内容。 （3）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好二者关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化推陈出新、革故鼎新，打破了宗族界限，融入了社会主义核心价值，在新农村建设中发挥重要作用。 1920年代，民国政府确定：男子礼服为中山装，女子礼服是旗袍。当时的时髦装饰，男子是礼帽、眼镜和怀表；妇女们则去了发髻，农村姑娘梳起大辫子，城市妇女开始流行烫发，着上衣下裙或新式的旗袍。 中国历代封建王朝对服饰都有严格的等级标准。 建国初期，中国服饰受前苏联的影响最大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列宁装，与短发配合，给人以一种整洁利落、朴素大方的感觉。改革开放之后，服饰朝着多元化、个性化发展。 探究