FX系列PLC项目教程周四六_项目二LED七段数码管的显示控制课件教学.pptVIP

* * 任务二　采用功能指令编程的数码管显示控制 图2-18　计数器和复位指令的应用梯形图及时序图 任务二　采用功能指令编程的数码管显示控制 图2-19　数码管点亮的PLC控制梯形程序及指令表 任务二　采用功能指令编程的数码管显示控制 5.程序下载 在断电状态下，用SC-9电缆连接计算机与FX2N-48MR-001型PLC。经自检，确认电路正确且无安全隐患后，在教师监护下，合上电源开关QF，通过软件向PLC下载控制程序。6.通电运行调试 按图2?17所示的系统接线图正确连接好数码管，进行系统的调试，观察数码管能否按控制要求显示。若不能正常显示，检查电路并修改调试程序，直至数码管能按控制要求显示为止。 图2-20　题3图 任务三　抢答器的PLC控制 任务目标1.学习梯形图中的互锁环节。2.学习梯形图中的“起-保-停”环节。3.进一步掌握通用辅助继电器“M”的运用方法。任务分析 设计一个有四个参赛组的抢答器。其控制要求为：任一组抢先按下后，显示器能显示该组的编号并使蜂鸣器发出响声，同时锁住抢答器，其他组抢答无效。抢答器设有复位开关，复位后可重新抢答。 任务三　抢答器的PLC控制 图2-21　互锁控制的梯形图 相关知识1.梯形图中的互锁环节 2.梯形图中的“起-保-停”环节 任务三　抢答器的PLC控制 起动、自保、停止功能电路是PLC控制电路的最基本环节。它经常用于对内部辅助继电器和输出继电器进行控制。此电路有两种不同的构成形式，起动优先和停止优先控制方式，如图2?22所示。 图2-22　“起-保-停”梯形图 任务三　抢答器的PLC控制 3.通用辅助继电器“M”的运用 辅助继电器是PLC中数量最多的一种继电器，辅助继电器采用M与十进制数共同组成编号（M0～M499）。辅助继电器的常开与常闭触点在PLC内部编程时可无限次地使用。图2?23所示为应用通用辅助继电器的实例。 图2-23　通用辅助继电器的应用 任务三　抢答器的PLC控制 操作指导1.绘制系统接线图根据控制系统要求，绘制其系统接线图如图2?24所示。 图2-24　系统接线图 任务三　抢答器的PLC控制 2.安装电路(1)检查元器件　根据表2-1配齐元器件，检查元器件的规格是否符合要求，检测元器件的质量是否完好。(2)配线安装　根据配线原则及工艺要求，对照接线图进行配线安装。3.自检检查布线,对照原理图检查是否掉线、错线，是否漏编、错编，接线是否牢固等。 任务三　抢答器的PLC控制 4.编制控制程序 使用GX Developer V8编程软件在电脑上编辑梯形图程序。根据控制要求可知，由于4组抢答器中第一次只能有一组抢答成功，即4个组之间要进行互锁。要用到自锁、互锁的梯形图为基础，来设计抢答器的抢先控制梯形图。我们引入内部辅助继电器M1、M2、M3、M4来表示4组抢答信号，4个内部辅助继电器之间进行内部互锁，保证在每次抢答时只能有一组抢答成功，梯形图程序如图2?25所示。 图2-25　抢答器控制程序 任务三　抢答器的PLC控制 5.程序下载 在断电状态下，用SC-9电缆连接计算机与FX2N-48MR-001型PLC。经自检，确认电路正确且无安全隐患后，在教师监护下，合上电源开关QF，通过软件向PLC下载控制程序。6.通电运行调试 按图2?24所示的系统接线图正确连接好抢答器，进行系统的调试，观察抢答器能否按控制要求显示。否则，检查电路并修改调试程序，直到抢答器能按控制要求显示为止。 在线教务辅导网： 更多课程配套课件资源请访问在线教务辅导网 馋死 PPT研究院 POWERPOINT ACADEMY 项目二　LED七段数码管的显示控制 【情景创设】 1.现场考查　　观察七段数码管的外形结构，分析其控制过程。2.人员分组　　教师根据学生掌握电气及PLC基本技能的熟练程度，结合学生自愿报名及器材准备情况，将全班同学按项目任务分成相应的3个大组，并指派3名同学为项目主管。每个大组包含若干个学习小组。各小组成员2～3名，小组长由项目主管确定。3.项目实施　　各小组参照各任务中的“操作指导”独立完成指定学习任务。各任务所需时间约（含准备时间）为4h。 【情景创设】 4.集中交流 　　3个任务主管各指定一个任务完成较好的小组，由该组组长陈述任务完成经过，分享学习成果。5.教师点评　　教师对交流中存在的普遍性问题集中点评，对个别问题进行小组点评。根据任务完成情况及教学时数安排，布置新的学习任务。建议各小组至少完成本项目中的两个学习任务。6.考核评价　　项目主管组织所辖各小组进行互评，并填写质量评价表交给教师。教