二上语文选读课文《小鸟和牵牛花》.ppt

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  牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上,使劲爬呀,爬呀。    小鸟病了,躺在窝里,一动也不能动。 可是他病了,一点儿力气也没有,怎么能飞下树来哪?   牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上,使劲爬呀,爬呀。      牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上,使劲儿爬呀,爬呀。有一天,天刚蒙蒙亮,他终于爬到了鸟窝旁。“嗒嘀嗒,嗒嘀嗒”,牵牛花吹起了小喇叭。   牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上,使劲爬呀,爬呀。这一天,天刚蒙蒙亮,他终于爬到了鸟窝旁。“嗒嘀嗒,嗒嘀嗒”,牵牛花吹起了小喇叭。 好像在说:“        。”    我想对牵牛花说:—— 我想对小鸟说:— 我想对小草、凤仙花说:—— 小鸟病了真难受, 小花小草正发愁。 牵牛花呀使劲爬, 爬上榆树吹喇叭。 吹得小鸟乐开花, 吹得大家笑哈哈。 没有友谊,世界仿佛失去太阳。?????? ——[古罗马]西塞罗 有朋自远方来,不亦乐乎???????? —[中]孔丘 牵 牵牛花 牵挂 牵引 能 能力 能干 能手 该 应该 活该 不该 哇 好哇 行哇 哇哇叫 凤 凤仙花 凤凰 凤尾 话 说话 笑话 电话 意 意思 同意 意见 陪 陪同 陪伴 陪礼 睁 睁开 睁眼 眼睁睁 举 举手 举行 举起 自读要求 1、遇到不认识的字请拼音帮忙,读准每个字,读通每句话。 2、边读边思考,这篇童话故事到底讲了一件什么事情呢? 小鸟( )了, 请( )、( )来陪它,可是它们都无能为力,最后,( )爬上了榆树和小鸟做伴, 小鸟的病好了。 课文讲述: qiān niú huā fèng xiān huā 牵 牛 花 凤 仙 花 niǎo wō tiào wǔ 鸟 窝 跳 舞 yīng gāi hǎo wa 应 该 好 哇 péi bàn fā chóu chán zài 陪 伴 发 愁 缠 在 lǎ bā jǔ qǐ néng lì 喇 叭 举 起 能 力 zhēng kāi yì si shuō huà 睁 开 意 思 说 话 牵牛花 凤仙花 鸟窝 跳舞 应该 好哇 陪伴 发愁 缠在 喇叭 举起 能力 睁开 意思 说话 该 哇 陪 举 愁 舞 凤 睁 喇 缠 叭 牵 窝 仙 玩儿 一会儿 使劲儿 带劲儿 蔓儿 喇叭 wàn 蔓儿 lǎ bā 小喇叭 dā dí 嗒嘀嗒 qiān 牵牛花 缠 院子里的榆(yú)树上有一个 鸟窝(wō), 里面住着一只小鸟, 小鸟每天飞下树来,跟小花、小草 一起玩儿。 yú 榆树   有一天,小鸟病了,躺在窝里,一动也不能动。他想,要是能跟小花一起唱支歌,跟小草一起跳个舞,该有多好哇!可是,他病了,一点儿力气也没有,怎么能飞下来呢?   有一天,小鸟病了,躺在窝里,一动也不能动。他想,要是能跟小花一起唱支歌,跟小草一起跳个舞,该有多好哇!可是,他病了,一点儿力气也没有,怎么能飞下来呢?   有一天,小鸟病了,躺在窝里,一动也不能动。他想,要是能跟小花一起唱个歌,跟小草一起跳个舞,该有多好啊!可是他病了,一点儿力气也没有,怎么能飞下树来哪?   有一天,小鸟病了,躺在窝里,一动也不能动。他想,要是能跟小花一起唱支歌,跟小草一起跳个舞,该有多好哇!可是,他病了,一点儿力气也没有,怎么能飞下来呢? 怎么能飞下来呢? 不能飞下来。 怎么能   小鸟费了好大的劲儿,从窝里伸出头来,对榆树下面的凤仙花说:“凤仙花姐姐,我病了,请你上来,跟我玩儿一会儿,好吗?”凤仙花听了,红着

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