高中化学必修一（人教版）课件：第四章非金属及其化合物4.2.2.pptVIP

一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 一、Cl-的检验 1.氯离子的检验 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 2.Br-和I-的检验 通过Cl-的检验方法,可以类推Br-、I-的检验方法。 (1)待检液加稀硝酸酸化后,再加AgNO3溶液,产生淡黄色沉淀,则待检液中含有Br-,发生反应的离子方程式为Ag++Br- AgBr↓(淡黄色,不溶于稀硝酸)。 (2)待检液加稀硝酸酸化后,再加AgNO3溶液,产生黄色沉淀,则待检液中含有I-,发生反应的离子方程式为Ag++I- AgI↓(黄色,不溶于稀硝酸)。 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 【例1】 向下列溶液中分别加入AgNO3溶液和稀硝酸,能生成白色沉淀的是(　　) ①氯水　②氯酸钾　③氯化钠　④四氯化碳 A.①③ 　B.①②③ 　C.③ D.①③④ 答案:A 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 在未知液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,加入稀硝酸后,沉淀部分溶解:,有无色无味的气体生成,将气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,由此判断水溶液中含有(　　) (导学 答案:C 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 二、氯气的实验室制法 1.原理 2.装置 (1)发生装置(Ⅰ部分): ②仪器:铁架台、酒精灯、石棉网、圆底烧瓶、分液漏斗等。 ③试剂:A中盛放浓盐酸,B中盛放二氧化锰。 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 (2)净化装置(Ⅱ部分): (3)收集装置(Ⅲ部分): ①收集方法:向上排空气法; ②验满方法:湿润的蓝色石蕊试纸或湿润的淀粉KI试纸放在集气瓶口。 (4)尾气处理装置(Ⅳ部分): ①导气管要伸入液面以下; ②F中盛放的试剂:氢氧化钠溶液(或其他碱液),作用是吸收过量的氯气,防止污染环境。 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 【例2】 某校化学兴趣小组拟用浓盐酸与二氧化锰加热反应,制取并收集两瓶干燥、纯净的氯气。为防止换集气瓶时生成的氯气污染空气,设计了如下装置: (导学 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 (1)写出Ⅰ装置烧瓶中发生反应的离子方程式:?　。? (2)装置Ⅱ中盛放的药品是饱和氯化钠溶液,其作用是　;? 装置Ⅲ的作用是干燥氯气,应盛放　　　。? (3)实验开始后,先　　　(填“关闭”或“打开”,下同)a　　　b;当集满一瓶氯气时,为减少换集气瓶时氯气的外逸,再　　　a　　　b,换好集气瓶后,继续收集氯气。? (4)兴趣小组的某些同学准备在烧杯中加入下列溶液中的一种来吸收残余氯气,你认为其中不恰当的是　　　(填序号)。? A.氢氧化钠溶液　　　B.浓硫酸　　　C.水 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 解析:(1)Ⅰ装置是制取氯气的发生装置,反应的离子方程式为 (2)Ⅱ、Ⅲ部分属于净化装置,饱和氯化钠溶液是除去氯气中的HCl气体;装置Ⅲ应盛放浓硫酸,用来干燥氯气。 (3)首先明确装置Ⅳ的作用——用来临时储存氯气,防止换集气瓶时生成的氯气排出;故实验开始时,关闭a,打开b,换瓶时关闭b,打开a。 (4)要吸收多余的氯气一般用碱液,而氯气在水和浓硫酸中溶解:度都非常小。 (2)除去Cl2中混有的HCl　浓硫酸 (3)关闭　打开　打开　关闭　(4)BC 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 KClO3和浓盐酸在一定温度下反应会生成黄绿色的易爆物二氧化氯。 (1)请完成该过程的化学反应方程式并配平。 (2)浓盐酸在反应中显示出来的性质是　　　(填写编号)。? ①氧化性　　②还原性　　③酸性　　④碱性 (3)若反应生成0.1 mol Cl2,则转移的电子数为　　　。? (4)ClO2具有很强的氧化性。因此,常被用作消毒剂,其消毒的效率(以单位质量得到的电子数表示)1 kg ClO2相当于多少kg Cl2?(提示:Cl2和ClO2在消毒过程中均变为Cl-) 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 答案:(1)2　4　2　2　1　2　H2O (2)②③ (3)1.204×1023(或0.2×6.02×1023) (4)2.63 知识链接 案例探究 误区警示 思悟升华 常见实验形式如图所示: 知识链接 案例探究 误区警示 思悟升华 知识链接 案例探究 误区警示 思悟升华 下图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略)。(已知苯难溶于水,密度比水小,Br2、I2易溶于苯) (导学 知识链接 案例探究 误区警示 思悟升华 (1)制备氯气选用的药品为漂粉精固体和浓盐酸,相关反应的化学方程式为　。? (2)装置B中饱和食盐水的作用是　;? 同时装置