(公用)高考物理 艺体生文化课百日冲刺 专题1 直线运动.docVIP

专题1 直线运动 【命题趋势探秘】 命题 规律 考查内容 运动学图象 匀变速直线运动规律及应用 自由落体与竖直上抛运动 追及与相遇问题 考查热度 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ 考查题型 选择题、填空题 选择题、填空题、计算题 选择题 选择题 所占分值 4—6分 4—10分 4—6分 4—6分 命题 趋势 1. 考查对对速度时间图象和位移时间图象的理解及速度时间图象的应用 2. 考查对匀变速直线运动公式规律的理解和应用，并应用这些规律解决追及和相遇问题 3.考查匀变速直线运动规律在自由落体和竖直上抛运动中的应用 【高频考点聚焦】 ◇考点1 运动学图象 【基础知识梳理】 1．位移时间图象 （1）图象的意义 反映了做直线运动的物体①随②变化的规律。 （2）两种特殊的图象 ①图象是一条平行于时间轴的直线，说明物体处于③状态。 ②图象是一条倾斜直线，说明物体处于④状态。 2.速度时间图象 （1）图象的意义 反映了做直线运动的物体的⑤随时间变化的规律。 （2）两种特殊的图象 ①若图象是与横轴平行的直线，说明物体做⑥。 ②若图象是一条倾斜的直线，说明物体做⑦。 【参考答案】①位置坐标 ②时间 ③静止 ④匀速直线运动 ⑤速度 ⑥匀速直线运动 ⑦匀变速直线运动 【核心考点讲练】 相同的图线在不同性质的运动图象中含义截然不同，下面我们做一全面比较(见下表)。 图象 图象 图象 图象 图象实例 图线含义 图线①表示质点做匀速直线运动(斜率表示速度v) 图线①表示质点做匀加速直线运动(斜率表示加速度a) 图线①表示质点做加速度逐渐增大的直线运动 图线②表示质点静止 图线②表示质点做匀速直线运动 图线②表示质点做匀变速直线运动 图线③表示质点向负方向做匀速直线运动 图线③表示质点做匀减速直线运动 图线③表示质点做加速度减小的直线运动 交点④表示此时三个质点相遇 交点④表示此时三个质点有相同的速度 交点④表示此时三个质点有相同的加速度 点⑤表示时刻质点位移为(图中阴影部分的面积没有意义) 点⑤表示时刻质点速度为(图中阴影部分面积表示质点在0～时间内的位移) 点⑤表示时刻质点加速度为(图中阴影部分面积表示质点在0～时间内的速度变化量) 【典例1】 （2015·广东高考）甲乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移-时间图像如图3所示。下列表述正确的是 A．0.2-0.5小时内，甲的加速度比乙的大 B．0.2-0.5小时内，甲的速度比乙的大 C．0.6-0.8小时内，甲的位移比乙的小 D．0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等 【解析】该题图像为位移-时间图像，图像斜率大小代表速度大小，分析各段甲乙运动情况：0~0.2h内均做匀速直线运动，速度相等，加速度均为0，选项A错误 ；在0.2~0.5h内做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，加速度均为0 ，选项B正确；在0.5~0.6h内均静止，在0.6~0.8h内均做匀速直线运动，但甲的速度大于乙的速度，加速度均为0，甲的位移是-5km，大小是5km,乙的位移是-3km，大小为3km，选项C错误 ；整个0.8h内，甲的路程是15km ,乙的路程是11km , 选项D错误。 【答案】B 【典例2】 （2015·福建高考）一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v-t图像如图所示，求： 摩托车在0-20s这段时间的加速度大小a； 摩托车在0-75s这段时间的平均速度大小。 【解析】（1）由图知，在0-20s内做匀加速运动，根据，可求加速度a=1.5m/s2； （2）根据v-t图像与坐标轴围面积表示位移可求在0-75s时间内位移为x=1500m，所以平均速度为 【答案】（1）1.5m/s2 （2）20 m/s 【解题技巧点拨】 遇到图象问题，先看纵坐标，明确是什么图象，按照先定性后定量的思路。图象的每一段，根据图象的曲直，倾斜方向，斜率大小，拐点物理意义等方面逐一判断。 ◇考点2匀变速直线运动规律及应用 【基础知识梳理】 1．匀变速直线运动 (1)定义：沿着一条直线，且① 不变的运动。 (2)分类： ①匀加速直线运动，与方向② 。 ②匀减速直线运动，与方向相反。 2．匀变速直线运动的规律 (1)速度公式：③ (2)位移公式： (3)速度位移关系式：④ 。 3．匀变速直线运动的两个重要推论 (1)，即任意相邻相等时间内的位移之差相等。可以推广到. (2) ,某段时间的中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度。 ＝⑤ ，某段位移的中间位置的瞬时速度不等于该段位移内的平均速度。 可以证明，无论匀加速还是匀减速，都有。 4．初速度为零的匀变速直线运动中的几个重要结论 (1)1T末，2T末