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(江苏)江苏省徐州市沛县中学2015-2016学年高二历史下学期第二次质量检测试题
2015-2016学年度第二学期高二第二次质量检测
历史试卷
(总分100分,选择60分,主观题40分)
一选择题(每题3分,20题,共60分)
1. 有学者认为:“政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’,因此对于士、庶民而言,就有‘国’与‘家’的对立,他们把自己的宗族称为‘家’,只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国’。”材料表明( )
A.周天子是天下人的大宗????????????????????????B.宗法制与分封制是互为表里的关系
C.分封制在历史上的作用是弊大于利????D.分封制隐含着国家分裂割据的因素
2. 史学家钱穆在论及唐代的科举时说:“唐代门第势力正盛,在那时推行考试,应考的还是有许多是门第子弟。门第子弟在家庭中有家教熏染,并已早懂得许多政治掌故,一旦从政,比较有办法。如是积渐到晚唐,大门第逐步堕落,应考的多数是寒窗苦读的穷书生。他们除却留心应考的科目,专心在文选诗赋,或是经籍记诵外,国家并未对他们有所谓教育。门第教训也没有了,政治传统更是茫然无知。“钱穆认为唐代的科举制( )
A.摧毁了门阀政治????????????????????????????????????B.扩大了政权基础 [zxls.c~@*o^m]
C.促进了社会公平????????????????????????????????????D.与人才培养脱节
3. “每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人,阻止像庇西特拉图这样的人,企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。每一年,雅典人投票放逐一人达10年之久,这是一种预防犯罪的处罚。”材料中的“不满意测试”( )
A.奠定了雅典民主政治的基础????????????????B.使地域政治开始取代血缘政治
C.开启了希腊历史的古典时代????????????????D.易导致公民权力的滥用和误用
4. 有人认为:罗马人智力不如希腊人,体力不如高卢人,经商的本事不如迦太基人,却能一一打败这些部族,而且在战后还能与这些部族有秩序地和睦共处。为什么?你会发现,罗马帝国的强大,归根结底是因为它的宽容开放,它的兼收并蓄。这一认识主要是基于罗马( )
A.万民法广泛的适用性与实用性????????????B.较为发达的工商业经济
C.帝国凭借军事实力不断进行扩张????????D.《十二铜表法》成文化
5. “光荣革命”后,内阁大臣由国王任命并对其负责。后来,国王意识到政务方针必须得到议会的认可,于是逐渐过渡到在议会多数派别中遴选大臣。到安妮女王时期(1702~EwP1714年),大臣们有事先在自己中间协商,协商好了再向女王报告,取得女王认可。这表明英国( )
A.光荣革命成果受到侵蚀????????????????????????B.国王仍旧拥有行政权力
C.责任内阁制已基本形成????????????????????????D.议会未能阻止国王专权
6. 有德国学者认为,从宪法角度而言,德意志帝国是个“怪胎”。1871年德意志帝国宪法内容中主要体现这一观点的是( )
A.皇帝担任国家元首????????????????????????????????B.内阁只对皇帝负责
C.内阁掌握行政大权????????????????????????????????D.帝国议会由民选产生
7. 道光帝曾下达如下谕旨:一、烟价在广州已付,军费和商欠不准赔;二、平行礼可以通融;三、香港“暂行赏借”(不是割让),闽、浙沿海暂准通商,但不许长久居住。该谕旨表明清廷( )
A.认可增开香港岛为通商口岸????????????????B.坚持通过朝贡贸易与英国通商
C.拒绝《南京条约》赔款要求????????????????D.天朝上国的外交观念受到冲击
8. 第二次鸦片战争中,咸丰帝主张保全华夷之间的藩篱和沟壑,拒绝外国公使进京,甚至一度令谈判的桂良等人以免去外国进口关税来换取外国公使不驻京。由此可见咸丰帝( )
A.力争清朝大国地位????????????????????????????????B.缺乏近代外交意识
C.积极维护国家主权????????????????????????????????D.轻视民族工业发展
9. 洪仁玕在《资政新篇》中指出:倘有百万家财者,先将家资契式禀报入库,然后准颁一百五十万银纸,刻以精细花草,盖以国印图章,或银货相易,或纸银相易,皆准每两取息三厘。……此举大利于商贾士民,出入便于携带。这段材料反映了( )
A.太平天国后期农民阶级的经济需求????B.太平天国领袖们共同的经济主张
C.财富归公的圣库制度????????????????????????????D.
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