新北师大版五年级数学上册《分数与除法》(公开课及习题)要素.pptVIP

北师大版五年级数学上册 教学目标 1.结合具体情境观察比较，理解分数与除法的关系，会用分数来表示两数相除的商。 2.运用分数与除法的关系，探索假分数与带分数的互化方法，初步理解假分数与带分数互化的算理，会正确进行互化。 （1）口答：将下面假分数化成整数。 假分数 如何化为带分数呢？ 假分数化带分数： 分母不变，分子除以分母所得整数为带分数的整数部分，余数作分子。 将下面假分数化成带分数。 带分数化假分数： 分母不变，用整数部分与分母的乘积再加原来分子的和作为分子。 将下面带分数化成假分数。 3 5 把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数 （3）2可以写成哪些假分数呢？ 2= = = （ ） 3 （ ） （ ） 10 （ ） 5 6 怎样把 2 化成假分数？ 1 3 分子 分母 整数 = 整数X分母+分子 分母 4 5 3 7 把10块巧克力平均分给3个人，每人分到几块？ 平均分给5个人呢？ 在括号里填上合适的数。 1= 1= 2= 2= =