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八年级政治第五课第二框 克服逆反心理课件
小华的烦恼 不知为什么，这段时间以来,14岁的小华总是觉得父母的话不入耳、不中听，父母无论说什么他都顶嘴．以前小华与父母的感情非常好，可近来他却变了许多．小华每次发过脾气之后也很后悔，感到自己伤了父母的心．可是下一次他又不由自主地做出同样的举动，小华为此苦恼不堪． 请思考：对待家长的教育，小华表现出一种怎样的一种 的态度? 教学目标: 知识与能力： 1．认识逆反心理的危害． 2．学会克服逆反心理． 情感、态度、价值观： 体会父母在我们的成长过程中付出的大量心血和汗水，以感激的心情和理智的态度对待父母，坚持正确的看法和行为． 一、逆反心理的表现及成因 1.含义 2.现场采访:逆反心理的表现 3.积极探究:逆反心理的成因 思考题： 一组：如果你是小华，每次因逆反心理和家长发生冲突后，你有那些心理体验？ 二组：如果你是小华的家人，有这么一个逆反心理严重的孩子，你有什么感受？ 三组：如果你是一个社区工作者，你觉得小华这种孩子发展下去会有什么后果？ 四组：如果你是小华的老师和同学，你会如何看待这种学生？ 克服逆反心理的其他途径： 1 、提高文化素质、广见博闻是克服逆反心理的根本途径。 2 、培养自己宽容的思维方式和想象力，培养多向思维。 3 、培养“善解人意”的能力。 4 、培养谦虚谨慎，尊重他人、团结友爱的良好品德。 5 、学会自我控制，努力保持情绪稳定，理智地对待现实…… 实践与作业： 就“克服逆反心理”查阅有关资料，并结合自己的经历写写心理感受。 要求：举出自己曾经与家长“对着干”的一件事，说说当时的心情、做法、后来的发展和现在的认识。 * * 第五课 (二)克服逆反心理 故事阅读 二、逆反心理的危害 三、克服逆反心理 认真思考哟！ 出谋划策！ 让我试试！ *
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