八年级物理2.6 看不见的光 课件新人教版.pptVIP

做法： 让太阳光透过三棱镜重做色散实验，把温度计玻璃泡分别放在红光以外、可见光区、紫光以外各不同位置，观察温度计的示数变化情况。 为了使温度计更加灵敏，可以把温度计的玻璃泡涂成（ ）色，这是为什么？ 红外线的特点 红外线具有热效应，能使被照射的物体发热 红外线的应用 探究活动 探究紫外线的特点 做法： 将涂有荧光物质的纸条放在紫光外侧，观察看到的现象 紫外线的特点与应用 紫外线最显著的特点就是它能使荧光物质发光 紫外线验钞器 紫外线灭菌灯 紫外线与人类生活 紫外线与人类生活、健康密切相关。适度的紫外线照射有益健康，而过量的紫外线照射会有损人体健康，所以必须注意防护。 例如：防紫外线面罩、防紫外线眼镜、防紫外线伞、防晒霜等等 光谱 练一练 1.过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌，这是由于太阳光中有哪种光造成的 （ ） A.红外线 B.紫外线 C.可见光 D.以上都不是 2. 下列说法正确的是（ ） A.所有光人们都能看到 B.紫外线是紫色的 C.不可见光只有红外线和紫外线两种 D.光实际上是一种电磁波 想一想 3.市面上出售的小型晶体管激光器，发出的光是红色的，所以很多人称它为“红外线”，你认为这种说法对吗？为什么？ * * 第六节 看不见的光 第二章 光现象 “光”的发现史 光的色散 实验 红外线 的发现 紫外线 的发现 1672年人们发现太阳 光(白光)是由各种颜色的 光复合而成的。当时，牛 顿做出了单色光在性质上 比白光跟简单的著名结论。 我们用分光棱镜可把太阳 光(白光)分解为红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等单色光。 牛顿 光的色散实验 1800年英国物理学家赫谢耳在三棱镜光谱的红光端外发现了不可见的热射线——红外线。 红外线的发现 现象： 温度计放在红光外侧时，温度会上升。 结论： 红光外侧存在着一种不可见光——红外线。 红外线能使被照射的物体发热，具有热效应。 探究活动: 红外线的存在 方法 黑 思考 注意 用来接收色散光谱的光屏应该放在没有阳光直射 的地方！ 对不可见事物通过其可见的效应来对该事物进行 研究的方法，叫做转换法。 太阳的热主要就是通过红外线的形式传送到地球的 物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线 一切物体（任何温度高于绝对零度的物体）都在不停地向外辐射红外线，不同温度的物体向外辐射的红外线强度不同 人体可释放红外线能量，用红外胶片拍出的 “热谱图”。制图上用不同的颜色表示不同的温度。 紫外线的发现 里特 （Ritter,1776—1810年） 德国物理学家。 里特对红外线的发现极感兴趣，他坚信物理 学事物具有两极对称性，认为既然可见光谱红端 之外有不可见的辐射，那么在可见光谱的紫端之 外也一定可以发现不可见的辐射。1801年，他先 把一张纸放在氯化银溶液中浸泡一下，然后把它 放在三棱镜可见光谱的紫光区域邻近。里特发现，紫光外部地方的纸片强烈地变黑，说明纸片的这一部分受到了一种看不见的射线照射。里特把紫光外附近的不可见光叫做“去氧射线”，这就是我们所说的紫外线。 总结： 你看到了什么现象？说明什么道理？ 紫外线能杀菌 紫外线与大气臭氧层保护 红外线 紫外线 可见光 不可见光 不可见光 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 B D 4.人们每隔一段时间总要把衣、被放到太阳下晒一晒，这样有利于健康，根据我们学过的物理知识，说说这样做的道理。