八年级语文上册晏子使楚第二课时 课件苏教版.pptVIP

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八年级语文上册晏子使楚第二课时 课件苏教版

*   第二课时 一、复习回顾 集体朗读课文,体会人物 的语言特色及性格特点 二、归纳总结 晏子 楚王 “齐人固善盗乎?” 自作聪明、仗势欺人侮辱晏子 义正辞严、不卑不亢反驳楚王 晏子是如何反驳楚王的呢? 晏子采用了类比的方法,以子之矛,攻子之盾,语气委婉但又义正辞严,不卑不亢,既维护了齐国的尊严,又不致使楚王难堪,损害两国关系,显示了他睿智的思维和高超的语言艺术。 橘 民 生淮南为橘 生淮北为枳 生长于齐不盗 入楚则盗 水土异也 楚之水土使民善盗耶 类比 三、拓展训练: 好一个出色的外交家,好一个临危不惧的爱国 志士,相信大家一定十分佩服他,甚至想亲临现场 一睹晏子的风采。那么我们来大胆设想一下,大家 都变成了晏子的随从人员,通过时光隧道一起回到 了楚国。 1、楚王本想侮辱晏子,以显显楚国的威风,却没有想 到在你们这一大群随从面前,被晏子反驳得哑口无言、 威风扫地。他看看斗不过晏子,却又不甘心。突然,眉 头一皱,计上心来。于是,向你们瞟了一眼,轻蔑地说 道:“哼,齐国是不是没有身强力壮的随从了吗,怎么来 的尽是你们这些个毛孩子?”各位,面对楚王对你们的侮 辱,你们肯一声不吭、低头认输吗? 当然不。 那你们怎么反驳楚王呢?动动脑筋 我们年纪轻轻就能出来闯天下,你们齐国有像我们这么能干的小随从吗?如果有,敢出来比试比试? 尊敬的楚王,敝国有个规矩:访问强大的国家,就派身强力壮的随从去;访问弱小的国家,就派小毛孩子去。我们这班小毛孩子,最没本事,就派到这儿来了。 *

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