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- 2017-01-01 发布于天津
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射阳二中高一生物14
射阳二中高一生物（选修）教学案（14）
课题：4.1 基因指导蛋白质的合成 第二课时
教学目标：
1. 遗传信息的翻译过程2. 复制转录翻译的比较
教学重点：
1. 理解基因表达翻译的概念和过程2. 认知和区分相关概念：遗传信息、遗传密码、反密码子；
教学难点：
1. 比较转录和翻译的不同点；
2. 计算问题：基因(DNA)碱基、RNA碱基和氨基酸的对应关系。
教学过程：
一、遗传信息的翻译：
1、概念： ______________________________________________________________。
部位：___________________________
原料：____________________________
模板：____________________________
结果：___________________________________________
2、实质：_________________________________________________________________。
3、碱基与氨基酸之间的对应关系：
DNA、RNA各自有_______种碱基，而组成生物体蛋白质的氨基酸有_____种，1个氨基酸的编码至少需要____个碱基，而每3个碱基有_____________________
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