孙群锋教案.docVIP

彬县中小学“一师一优课一课一名师”竞赛活动备课表 学科：物理 学校：北极中学 姓名：孙群锋 授课内容 11.3 功 教学目标 知识和技能 1. 探究什么是物理学中的功，知道物体做功的两个必要条件，知道功在国际单位制中的单位。 [来源:学科网][来源:学。科。网][来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学科网] 情感、态度与价值观 1.培养学生科学探究能力、概括总结的能力。 2.体会到简单机械给人们带来方便和快捷，能从功的角度理解使用简单机械“省力”和“省距离”之间的辨证关系。 教学重点 1.功的概念和物体做功的两个必要条件； 2.运用公式进行简单的功的计算。 教学难点 正确判断力是否对物体做功。 教学准备 斜面、小车、砝码、木块、弹簧测力计、刻度尺 教学过程： 复习旧知引入新课 1．回顾利用动滑轮提升重物，可以省力，但要费距离；利用定滑轮提升重物，不能省力，但也没有多移动距离。 2．分析杠杆省力与省距离之间的关系。 3．提出有没有既省力又省距离的杠杆？ 二、讲授新课（新知探究） 一、探究斜面 1．介绍所要探究的斜面的实验装置，并装配好。 2.提出问题： ⑴需要测量哪些物理量，可以解决我们需要探究的问题？ （小车及砝码的重力、匀速拉动小车时的拉力、斜面的长度、斜面的高度） ⑵拉动小车时要注意什么？ （平行于斜面，匀速拉