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建构中职旅游专业教学方式之我见 　　【摘要】中职教育的目标是使学生拥有先进的职业技能，为实现这一目标，要采用创新的教学方式，本文向大家推荐了“实践性教学”的方式，以中等职业学校的旅游专业为例，介绍了“实践性教学”，指出这一教学方式所存在的问题，并研究了实践性教学方式在教学思路、教学系统和教学形式等方面的改革措施。 　　【关键词】中职旅游专业 教学改革 实践 　　中等职业教育需要的是以培养学生的职业技能为核心的教学方式，最终目的是让学生能够很顺利的就业。就业问题是所有面临毕业的学生共同关注的焦点，是否能够成功的就业直接关系到学生的切身利益。所以，创设以就业为导向的教学方式，是当今中等职业学校教育的主流趋向。中职学校旅游专业在中等职业学校中占据重要地位，所以它的主要目标也是培养学生的职业技能，帮助学生顺利就业。既要增加学生的专业知识，以加大他们就业的可能性，又要培养学生的实践能力，使之成为具有创新精神的应用型人才。按照此种教学标准，实践性教学才是行之有效的方法。 　　一、中职旅游专业教学现状 　　1、传统的、陈旧的教学观念 　　当今社会旅游产业迅猛发展，占据市场中的重要地位，也渐渐成为我国国民经济的支柱之一，在这种情况下，很多学校都开始设立旅游专业，并逐渐成为学生报考中的热门专业，旅游专业不仅仅在职业教育学校中有很重要的地位，而且在普通教育中也占有一席之地。从事旅游