弱势群体子女教育问题探析.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于北京
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弱势群体子女教育问题探析   全面剖析了弱势群体子女教育的不公平现状,提出了重视与调整弱势群体子女教育不公平问题在我国经济发展与社会和谐中的必要性。我国经济体制转型与教育发展的不均衡,使弱势群体子女教育的不公平问题越来越成为我国社会经济发展中的一个不和谐音符,这个问题不容忽视并需要加以解决。   弱势群体教育不公平问题解决方法随着经济体制改革的进程和社会各项事业的快速发展,我国的教育事业取得了举世注目的成就。但由于地域经济、社会发展的不均衡,教育事业在不断发展的同时也遇到了一些负面问题,尤其是弱势群体子女教育的不公平问题成了当前社会备受关注的热门话题。高度重视弱势群体子女教育的不公平问题,寻找解决这一问题的切实可行的方法,是社会发展的客观要求,更是我们广大教育工作者面临的课题。   一、转型时期的弱势群体   弱势群体指社会生活中的弱者,是相对强势群体或个人而言的。具体来讲,就是指那些需要全社会都来给予特殊关照和帮助的人群共同体。本文所论述的弱势群体是指在社会转型时期因为经济条件及客观因素而造成的在社会大环境中处于劣势地位的人群。这些人由于家庭经济基础的薄弱,造成了他们在支持子女完成高标准的学业、适应转型社会经济与社会发展的各类教育的阻力,进而出现了弱势群体之子女接受教育不公平的现象,并进而影响到弱势群体子女的心理健康,这一现象直接影响着弱势群体子女世界观的形成和我

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