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挖掘土壤资源 建构环保课程 　　摘 要：目前我国土壤污染形势严峻。相比大气污染、水污染，土壤污染往往容易被人们所忽视，土壤污染可谓是“隐形杀手”，而且极难治理，成本极高，土壤一旦被污染，将贻害数十年甚至上百年。利用综合实践活动基地的天然优势，开发出一系列土壤资源环保课程，有助于让广大中小学生在综合实践活动课程中加强对土壤全方位的认识，提高他们关注社会的责任心和使命感，引导青少年积极参与到保护环境的行动之中，对学生乃至社会未来的发展，都具有巨大的促进作用，本文将针对如何开发综合实践活动基地土壤资源环保课程展开论述。 　　关键词：土壤； 资源； 环保课程； 开发 　　中图分类号：G623.6文献标识码：A文章编号：1006-3315（2014）05-081-001 　　在我国，对于很多地方为了单纯追求工业经济的快速增长而忽视了环境的急剧恶化的现象，人们已经付出了沉重的代价。 土壤资源能否永续利用，取决于今天青少年心灵中绿意的深浅。而综合实践活动基地（在这里指专门开展综合实践活动的教育教学场所，下面简称基地）的教育对象面向全区中小学生，往往拥有一般学校所没有的丰富的天然资源――土壤。在土壤污染问题日益严重的今天，利用基地的土壤资源开发出一系列环保课程，编制一套关于土壤的环保教材，添置一批分析研究土壤的实验器材，培养一批专业的环保教育的教师，更有助于让广大中小学生在综合实践