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- 2017-01-01 发布于贵州
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产业经济学课程设计产业经济学课程设计
《产业经济学》
课程设计
课程代码:130403206C
适用专业:公共事务管理专业
开设学期:第4学期
开设班级:12、13公管
学时学时学分数:学分课程的特点学是以整个社会研究对象的,但又不是简单的包罗万象,而是以独特的方法和独特的视角即宏观与微观的视角、静态结构分析与动态规律把握来研究社会具体地说,是从各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维较活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。在教学的过程中,遵循“以学生为本”的教育思想,以引导创新思维培养为主线,加强基础理论的讲解和实际案例的分析,激发学生的深层次思考和创新意识。通过多媒体的教学方式,与教材紧密联系的案例构思,来启迪学生的思维,不仅促进学生吸收知识,还锻炼其分析思考能力教学中始终把理论与实践、教学与反思、学习知识与创新思维有机结合起来,在教学中特别重视创新精神和创新能力培养,实现课堂的自主学习和开放式教学。第一章 产业经济学导论 课时数 教学目的与要求 学生了解产业经济学理论的产生过程;准确把握产业经济学的研究对象;了解产业经济学的研究方法;明确产业经济
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