12《闻一多先生的说和做》臧克家.pptVIP

闻一多 臧克家 知遇相惜 亦师亦友——臧克家和闻一多 1930年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一位20多岁的考生数学零分，作文也只写了三句带感慨的新诗：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。”按说，这位考生铁定无法录取。不过，问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一锤定音破格录取。果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于1933年出版了轰动一时的诗集《烙印》。他，就是后来享誉诗坛的臧克家。 臧克家于1930年起在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，1932年回清华任教后写信给臧克家说：“得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。”可见相知之深。1933年臧克家准备出版诗集《烙印》，因当时名不见经传，书店不愿出版他的诗集。闻一多联络王统照等人，替他出资印行《烙印》，又在大型杂志上撰文介绍。40年代，两人多有书信往来，如课文中提到的“他在给我的信上说……”，这是闻一多在接到臧克家赞扬他的信后，于1944年9月11日写的回信；课文中提到的“1944年10月12日”那封信，是答复臧克家欲至联大教书的问询的。闻一多先生遇难后，臧克家于1946年8月撰写《我的先生闻一多》以示悼念。 闻一多（1899~1946）——集诗人、学者、民主斗士“三重人格”于一身的一生。 诗人 《红烛》 《死水》 《七子之歌》 学者 《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》 革命家 “最后一次讲演” 1、有感情地朗读课文，感知闻一多先生的高尚品格。 2、思考文章从哪两个方面写闻一多先生的“说”和“做”？找出两者之间的过渡句。 作为学者的闻一多的说和做 作为革命家的闻一多的说和做 7－－8段 课文是怎样表现作为学者的 闻一多先生的“说”和“做”的？ 对于作为革命家的闻一多先生课文又是怎样表现他的“说”和“做”的？ 说和做 作为“学者”的方面 作为“革命家”的方面 “做”了再“说”，“做”了不“说” “说”了就“做”，言行一致 说 做 向全国人民呼喊 亲自起稿政治传单 “最后一次讲演” 1.几年辛苦，著《唐诗杂论》 2.十年艰辛，著《楚辞校补》 3.著《古典新义》， “何妨一下楼”。 不畏凶险 走在前头 昂首挺胸 大义赴死 作为学者，闻一多先生“做”了再“说”，甚至 “做”了不“说” ，从这些事情当中我们可以体会到闻一多先生什么样的优秀品质？ 刻苦严谨 一心救国 作为“革命家”，闻一多先生“说”了就“做”，言行一致，不畏凶险，向全国人民呼喊，从闻一多先生的所作所为中，我们可以感受到闻先生什么样的优秀品质？ 无私无畏的斗争精神，澎湃执著的救国热情，言行一致的高尚人格 自古至今我国有很多像闻一多先生一样的文人，用自己的言行实践着自己的理想。请你说出一两个类似闻先生这样的人物。