12《要好好学字》PPT课件.pptVIP

一节课的学习目标： 用自己喜欢的方式，正确、流利、有感情地朗读课文。 体会毛主席说的话。 学习了这篇课文，你有什么收获？ 先来读准字音吧！ 毛主席 延安 安定宝 刘长贵 知道 弯腰 回答 革命 参加 遇到 带着“心”去朗读 用自己喜欢的方式读一遍课文。 边读边体会： （1）你读懂了什么？ （2）有什么不明白的地方？提出来吧！ 兔子先生提出的问题： 时间、地点、三个主人公分别是什么？ 请说出两个小八路的姓名、年龄、特点。 毛主席说了什么？做了什么？ 毛主席为什么要这样做？ 我能最快解决这些问题！ 要求： 带着问题读课文，边读边做记号。 问题解决后，分小组讨论，请小组代表发言。 分组讨论要注意哦： 声音要轻点，讨论要热烈。 我们每人都参与。 比比哪个小组问题解决的最精彩！ 毛主席为什么要亲自教两个小八路认字？ 革命领袖对小八路的亲切关怀和殷（yīn）切希望。 续编故事： 听了毛主席的话，小八路以后会怎么做？ 学了本课， 你想对家人说什么？ 我会做： “弯”的反义词是（ ）。 毛主席在（ 　 ）遇见（　 　 ）和（ ）。 毛主席教导他们要（　　 　 ）。 学习目标都达到了吗？ 我有办法： 课后收集伟人小时候刻苦读书的事例。 还记得我们吗？ 泽 腰 席 延 遇 宝 岁 刘 贵 弯 革