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新课改背景下的小学班主任工作浅析 　　【摘要】摘要：新课程改革对小学教学和管理提出了新的要求，结合作者本人的小学班主任工作经验，就新课程改革大背景下，如何开展做好小学班主任进行详细深入的探讨，为促进新课改的实践提供理论参考。 　　关键词：新课程改革;小学班主任;价值观;民主管理 　　【中图分类号】G456 　　作为学习与成长的关键期，小学时期对一个人的学习成长和价值观的树立至关重要，这就要求小学班主任担负起重要的引导作用和管理责任。新课程改革对小学教学和管理工作做出更多理念更新，提出了更多新的要求，要求班主任能够起到更好引导作用，促进小学生全面发展[1]。如何在新课改背景下做好小学班主任工作已经成为了一个重要的教育课题。我就结合自己在担任小学班主任的工作实践，对如何做好小学班主任工作谈谈以下工作的体会。 　　一、提升班主任的个人修养，提高班主任管理水平 　　“打铁还需自身硬”――作为肩负教学和管理责任的班主任，在新课改的要求下，必须努力提高自身修养，想要教育出全面健康发展的学生，就必须要求自己有全面素质和修养。作为一个班主任，要努力提高自己人格修养和知识结构，以饱满的人格和学识魅力赢得学生的尊重，并着重提高自己的管理能力，做一个能管学生善管学生的好管理者。 　　二、做到公正宽容，慈严有度 　　小学时期是一个孩子快乐成长、树立价值观的时期，小学生天性纯真，没有