高一语文_采薇__课件1.pptVIP

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  • 约 22页
  • 2017-01-01 发布于江苏
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高一语文_采薇__课件1

写作背景 西周至厉王末年,遇旱灾,百姓饥馑。厉王宠信荣夷公,专事搜刮,民怨沸腾,放厉王于“彘”。西戎与北方的猃狁乘机入侵周朝。宣王即位,重振周朝,号称中兴。命秦仲征西戎,尹吉甫征猃狁。《采薇》即于此时产生。 这首诗表达了怎样的思想感情? 作品表达了强烈的思归厌战之情,对王事的抱怨之情,对匈奴的同仇敌忾之情,征战归来的伤悲之情。思想感情相当丰富复杂,诗的主人公有血有肉,他有着世俗社会中人的情感,不是某种爱国观念的化身,一方面是思归,另一方面是为国征战,作者是背着沉重的思想包袱在为国作战,可以说这是戴着镣铐跳舞。《诗经》这些作品具有示范意义,为此后的边塞诗奠定了基调。 这首诗在艺术上有什么特色? 1)重章叠句、叠词的运用,和谐铿锵的节奏韵律。 叠词: 烈烈—表示内心忧思的炽烈; 业业、骙骙、翼翼—形容战马高大雄壮、行列整齐; 依依—描绘柳枝迎风披拂、柔软袅娜的姿态; 霏霏—摹写雪花飞舞、纷纷扬扬的图景; 迟迟—形容兵士归途中饥寒交迫、步履艰难的情形。 叠句-前三章的重章叠句中,文字略有变化,以薇的生长过程起兴,见出岁月悠悠,思归之情愈来愈强烈;衬托离家日久企盼早归之情,异常生动妥贴,在叠词、叠句的反复咏叹中展示诗歌的音乐美。 。 2)末章即景抒情,融情于景,情景交融。 3)比兴手法的运用。

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