【三维设计】高中数学 第一部分 第二章 2.3 第一课时 等比数列的概念及通项公式课件 苏教版必修5.pptVIP

3．(2011·广州一测)各项都为正数的等比数列{an}中， a1＝2，a6＝a1a2a3，则公比q的值为________． 解析：由已知得 a1q5＝a·q·q2， ∴2·q5＝8·q3. ∵q0， ∴q2＝4. ∴q＝2. 答案：2 [例3]　从盛满a(a＞1)升纯酒精的容器里倒了1升然后添满水摇匀，再倒出1升混合溶液后又用水添满摇匀，如此继续下去，问：第n次操作后溶液的浓度是多少？若a＝2时，至少应倒几次后才能使酒精的浓度低于10%? [一点通]　数列实际应用题常与现实生活和生产实际中的具体事件相联系，建立数学模型是解决这类问题的核心，常用的方法有：(1)构造等差、等比数列的模型，然后用数列的通项公式或求和公式解；(2)通过归纳得到结论，再用数列知识求解． 5．某单位某年十二月份的产值是同一年一月 份产值的m倍，那么该单位此年的月平均增 长率是________． 6．根据上海市人大十一届三次会议上的市政府工作报 告，1999年上海市完成GDP(GDP是国民生产总值) 4035亿元，2000年上海市GDP预期增长9%，市委、 市政府提出本市常住人口每年的自然增长率将控制 在0.08%，若GDP与人口按这样的速度增长，则要 使本市年人均GDP达到或超过1999年的2倍，至少需 要多少年？(按1999年本市常住人口总数约1 300万计 算)(lg 3＝0.477 1，lg 2＝0.301 0) 1．如何理解等比数列的定义： (1)注意一些关键词：从第2项起、每一项与它的前一项的比、同一个常数． (2)我们要强调一点：“公比q≠0”，等比数列的每一项都不为0，即an≠0，若公比q或数列中的某一项为0，都会使得定义中的后一项与前一项的比值没有意义． 2．等比数列的通项公式： 在通项公式an＝a1qn－1中，有四个量a1、n、q、 an，已知其中三个可求另一个，或已知两个量，通过构造方程(组)达到求解的目的，在等比数列中，公式an＝amqn－m也称为通项公式． 返回 返回 返回 返回 2.3 等比数 列 把握热点考向 应用创新演练 第二章 数列 考点一 考点二 考点三 理解教材新知 第一课时 等比数列的概念及通项公式 知识点一 知识点二 第一课时　等比数列的概念及通项公式 (2)一种计算机病毒可以查找计算机中的地址簿，通过邮件进行传播．如果把病毒制造者发送病毒称为第一轮，邮件接收者发送病毒称为第二轮，依此类推．假设每一轮每一台计算机都感染20台计算机，那么在不重复的情况下，这种病毒每一轮感染的计算机数构成的数列是1,20,202,203，…. (3)某人年初投资10 000元，如果年收益率是5%，那么按照复利，5年内各年末的本利和依次为 10 000×1.05,10 000×1.052，…，10 000×1.055， 问题1：上面数列是等差数列吗？ 提示：不是． 问题2：以上数列中后项与前项的比有何特点？ 提示：每一个数列后项与前项的比都等于同一常数. 等比数列的定义 如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于 ，那么这个数列就叫做等比数列．这个常数叫做等比数列的公比，公比通常用字母q表示． 同一个常数 提示：q≠0. 问题2：这n－1个式子相乘后的结果是什么？能求出an吗？ 问题3：an的表达式与哪种函数相类似？ 等比数列的通项公式 一般地，对于等比数列{an}，有an＝ ，其中a1为首项，q为公比． a1qn－1 1．对等比数列的定义的理解 (1)“从第2项起”有两层含义，第一层是第一 项没有“前一项”，第二层是包含第一项后的所有项． (2)“每一项与前一项的比”意思也有两层，第一层 指相邻的两项之间，第二层指后项与前项的比． 2．等比数列的通项公式 (1)已知首项a1和公比q，可以确定一个等比数列． (2)在公式an＝a1qn－1中，有an，a1，q，n四个