边城分章阅读(教师）.docVIP

《边城》导读 第一章 1． 对老船夫摆渡的描写和叙述，起什么作用？ 答：可以体现老船夫的性格特征，他是“边城”世界里的公仆，五十年如一日的摆渡，把它看成是自己的天职，任劳任怨，从不计较个人得失。他质朴憨厚、狭义心肠，不仅拘收过客的钱财，而且还善待乡亲。体现了边城人的淳厚品德，也是边城人性美的初步体现。 2．对“茶峒”小山城和小溪，白塔下人家的描写，营造了一种什么样的氛围？ 答：一种原始淳厚的田园牧歌式的氛围。 3．“翠翠在风日里长养着，故把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，故眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了面前的人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了。”这一节对翠翠的描写，可看出她是一个什么时候样的少女？请用三个四字短语来概括《边城》中主人公翠翠的性格特征。 答：她既是人之子，也是大自然的女儿，她的灵性和乖巧，善良和纯真，都令人感到她具有一种质相、淳厚，一种纯自然的美感。 美丽纯洁，天真无邪，乖巧活泼。 4．简述翠翠父母的故事及其作用。 答：翠翠的母亲和一个军人唱歌相熟后有了私情，军人服毒自杀，她在生下孩子后也追随赴死。通过翠翠父母爱情悲剧，反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己的命运，一代又一代重复着悲剧的人生，寄托了作者民族和个人的隐痛。 第二章 1． 这一部分写洪水泛滥，威胁着人的生命和财产安全，目的是什么？ 答：一是说明人们生活环境原始，一切听任自然的摆布，二是从救人救物的冒险举动中，表现边城人的纯泼、友善、智慧、勇敢。 2． 作者提到城里住了一支军队，有何用意？ 答：作者写这支军队除了每天上城吹号玩外，仿佛不存在一样，说明边城的军队是作者理想中的仁义之师，同时也为下文军民关系的展开作了铺垫。 3． 顺顺是一个什么样的人？(次要人物体现的人情美) 答：他同情受苦受难的人，慷慨大度，侠情满怀，重义轻利。另一方面教子有方，也表现了边城人的质朴淳厚的人性美。 4． 试分析天保和傩送的性格的异同点。 答：共同点：两人结实如老虎，和气亲人，不矫惰，不浮华。都是弄潮的好手。 不同点：天保豪放豁达 不拘常套小节；傩送内向，不爱说话，聪明而富于感情。都爱着翠翠，对待爱情都具有自我牺牲精神，能忍痛割爱，成人之美。 第三章 1． 边城中一年中重要的节日有哪些？这里端午节有哪些习俗？ 答：边城有端午、中秋、过年等重要节日，文中的赛船、额角上用雄黄蘸酒画个王字，孩子们穿新衣等是端午习俗。 2．“天保、傩送两人皆是当地泅水划船的好选手”这句话在结构上有何作用？ 答：一方面照应上文，同时也正是傩送善于捉鸭，才引出他与翠翠在河边相遇，是作者的有意安排，起连接上下文的作用。 第四章 1． 翠翠误认二老是个粗鄙的男人，并骂了他，二老生气了吗？从中可看出二老什么样的性格？ 答：二老并未生气，从中可以看出二老的和气、幽默、善良的性格。 2．翠翠知道自己所骂的那位英俊青年，原来就是茶峒有名的“小岳云”，为何心里又吃惊又害羞？ 答：吃惊的是骂了人家，人家还派人送自己回家，天底下哪有这样的好人？害羞的是自己误把好人当作坏人骂，觉得自己不明事理。对于这件事使她沉默了一个晚上，可以说这次相遇，已经埋下了他俩之间爱情的种子。一个青涩、情窦初开的女孩儿，她的羞涩是自然的、不做作的。 第五章 1． 元宵节舞狮放烟花，景象壮美，看的人又怕又欢喜，但翠翠为何总认为不如那个端午节所经过的事情甜而美？ 答：因为那个端午节的龙舟竞赛曾使他遇上心上人——英俊美好的青年傩送，与之相比，元宵节的热闹景象当然不能如此深刻地在翠翠的内心留下印象了。 2． 翠翠对大老的态度怎样？ 答：在回家的路上，爷爷赞美顺顺和大老，并说“这一家人都好”，翠翠说“你认识他们一家子吗？”其实想要问的是二老，只是不好意思说出口。当爷爷说大老要翠翠做媳妇时，翠翠很不高兴，甚至不稀罕大老送的鸭子，心里想的是二老所在的青浪滩。 第六章 1．老船夫的性格是善良、憨厚、凡事求个心安理得”这一点在本章中是如何体现的？ 他同卖皮纸的过渡热闹的争执，一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人不可，并且上岸后让翠翠拦住那人，但是最后他仍留了一枚铜子。2．“为了想早早的看到那迎婚送亲的喜轿，翠翠还爬到屋后塔下去眺望”到了家边，翠翠还跑还家中去取小小竹子做的双管唢呐，请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听”这些叙述表现了翠翠当时怎样的心理？主要表现了翠翠对爱情的渴望和憧憬。 海门实验学校高二语文文科资料 编制：金小梅 3