【推荐】高考数学（文）一轮复习讲练测专题6.3等比数列及其前n项和（练）Word版含解析.docVIP

A基础巩固训练 1．【2016届山西晋城市高三下学期三模考试】已知各项均为正数的等比数列中, 若,则 （ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：因为数列是各项均为正数的等比数列，则由等比数列的性质有，，所以，故选D． 2．【2016届陕西省高三下学期教学质检二数学】已知等比数列的前项和为。若，则（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【2016届内蒙古赤峰市高三4月统一能力测试数学（文）试卷】设是公差的等差数列的前项和，且成等比数列，则（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：由题设可得,解之得,故,应选B. 4．在等比数列中，对于任意都有，则 ． 【答案】 【解析】 试题分析：令，得；由等比数列的性质，得. 5．【2017届江苏苏州市高三暑假自主学习测试数学】在数列中，已知，． （1）求证：数列为等比数列； （2）记，且数列的前项和为,若为数列中的最小项，求的取值范围． 【答案】（1）详见解析（2） 【解析】 试题解析：解（1）∵,∴． 又，∴,故， 是以为首项，公比为的等比数列 （2）由（1）知道，. . 若为数列中的最小项，则对有恒成立 即对恒成立 当时，有； 当时,有； 当时，恒成立, 对恒成立. 令，则对恒成立, 在时为单调递增数列. ，即. 综上，. B能力提升训练 1． 【2014高考全国2卷第5题】等差数列的公差是2，若成等比数列，则的前项和（ ） A. B. C. D. 【答案】A 2．【2016届江西萍乡市高三下学期第二次模拟数学】等比数列中，，则的最小值为（ ） A．4 B．6 C．8 D．10 【答案】C 【解析】 试题分析：根据基本不等式，. 3．2016届广东省深圳市高三第二次调研考试数学（文）《九章算术》中的“两鼠穿墙题”是我国数学的古典名题：“今有垣厚若干尺，两鼠对穿，大鼠日一尺，小鼠也日一尺，大鼠日自倍，小鼠日自半，问何日相逢，各穿几何？”题意是：“有两只老鼠从墙的两边打洞穿墙，大老鼠第一天进一尺，以后每天加倍；小老鼠第一天也进一尺，以后每天减半．”如果墙足够厚，为前天两只老鼠打洞之和，则__________尺． 【答案】 【解析】 4．下表给出一个“直角三角形数阵”满足每一列成等差数列,从第三行起,每一行的数成等比数列,且每一行的公比相等,记第i行第j列的数为、N则等于 ． …… 【答案】 【解析】 试题分析：表示第8行第3列数，第8行的第一个数为，每一行的公比均为，故第8行第2个数为1，第3个数为. 5．【2016届江西省高三毕业班新课程教学质监数学】等比数列中，已知，. （1）求数列的通项公式； （2）若，分别为等差数列的第1项和第2项，数列的前项和为，求证：. 【答案】（1）；（2）详见解析. 【解析】 C 思维拓展训练 1．【2017届广州省惠州市高三第一次调研】等比数列的各项为正数，且，则（ ） （A） （B） （C） （D） 【答案】B 【解析】 试题分析：， . 2．已知数列是正项等差数列，若，则数列也为等差数列．已知数列是正项等比数列，类比上述结论可得 A．若满足，则也是等比数列 B．若满足，则也是等比数列 C．若满足，则也是等比数列 D．若满足，则也是等比数列 【答案】D 【解析】 3.【湖南省郴州市2016届高三第四次教学质量检测】已知正项数列的前项为,当时,, 且,设，则 ． 【答案】 【解析】 4．在正项等比数列 中，已知，若集合，则A中元素个数为 ． 【答案】4029 【解析】 5．【2016届天津市和平区高三三模】已知数列和满足,若为等比数列,且. （1）求及数列的通项公式； （2）设,记数列的前项和为. ①求； ②若恒成立，求正整数的值. 【答案】（1）,；（2）①；②. 【解析】 试题分析：（1）依据题设条件和等比数列的定义求解；（2）借助题设条件运用和不等式的性质求解. 试题解析: （1）由题意，. 由,得,解得公比或（不合题意, 舍去）, 则数列的通项公式为 ,则有,所以数列的通项公式为.