培养一年级学生良好习惯的几点做法培养一年级学生良好习惯的几点做法.doc

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培养一年级学生良好习惯的几点做法培养一年级学生良好习惯的几点做法

培养一年级学生良好习惯的几点做法 俗话说,多高的墙、多深的基,搞建筑如此,做人更是如此。一位曾获得诺贝尔奖的科学家认为他取得成功所具备的重要素质是从幼儿园中学到的,的确,一切都是从童年开始的,不同的童年造成了杰出与平庸之分,而这“不同”的基点就是行为习惯的不同,从更深刻的意义上讲,习惯是人生之基,可见,培养孩子良好的习惯是教师神圣的责任。

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