【全程复习方略】（山东专用）高中数学 （主干知识+典例精析）8.7抛 物 线课件 理 新人教B版.pptVIP

方程特征 交点个数 位置关系 直线与抛物线 m=0 1 直线与抛物线的对称轴 平行或重合，两者相交 m≠0,Δ＞0 2 相 交 m≠0,Δ=0 1 相 切 m≠0,Δ＜0 0 相 离 2.直线与抛物线相交的几个结论 已知抛物线y2=2px(p0)，过其焦点的直线交抛物线于A、B两 点，设A(x1，y1)、B(x2，y2) ，则有以下结论： (1)｜AB|=x1+x2+p或|AB|= (α为AB所在直线的倾斜角)； (2)x1x2= (3)y1y2＝ (4)过抛物线焦点且与对称轴垂直的弦称为抛物线的通径，抛物 线的通径长为2p. 【例3】已知抛物线C：y2=2px(p0)过点A(1,-2). (1)求抛物线C 的方程，并求其准线方程； (2)是否存在平行于OA(O为坐标原点)的直线l ，使得直线l与抛 物线C有公共点，且直线OA与l的距离等于 ？若存在，求直线l 的方程；若不存在，说明理由. 【解题指南】(1)用待定系数法求出抛物线方程及其准线方程； (2)依题意设直线l的方程为y=-2x+t，联立直线与抛物线的方 程，利用判别式限制参数t的范围，再由直线OA与直线l的距离等 于 列出方程，求出t的值. 【规范解答】(1)将(1，－2)代入y2=2px，得(-2)2=2p×1， ∴p=2，故所求的抛物线方程为y2=4x，其准线方程为x=-1. (2)假设存在符合题意的直线l，其方程为y=-2x+t，由 得y2+2y-2t=0，因为直线l与抛物线C有公共点，所以 Δ=4+8t≥0，解得t≥ 另一方面，由直线OA与直线l的距离等 于 可得 ∴t=±1，由于－1［ ,+∞)， 1∈［ ，+∞) ，所以符合题意的直线l存在，其方程为 y=-2x+1. 【反思·感悟】1.求抛物线方程，一般是先设出抛物线方程(注意抛物线的开口方向，焦点的位置)，用待定系数法求解； 2.研究直线与抛物线的位置关系与研究直线与椭圆、双曲线的位置关系的方法类似，一般是联立两曲线方程，但涉及抛物线的弦长、中点、距离等问题时，要注意“设而不求”、“整体代入”、“点差法”以及定义的灵活应用. 【变式训练】(2012·大纲版全国卷)已知抛物线C：y2=4x的焦点 为F，直线y=2x-4与抛物线C交于A，B两点，则cos∠AFB =( ) (A) (B) (C) (D) 【解析】选D.联立 消y并整理得x2-5x+4=0，解得x=1 或x=4. 不妨设A在x轴上方，于是A，B的坐标分别为(4，4)，(1，-2)， 可求｜AB｜= ｜AF｜=5，｜BF｜=2，利用余弦定理 【满分指导】直线与抛物线综合问题的规范解答 【典例】(12分)(2011·福建高考)已知直线l：y=x+m， m∈R. (1)若以点M(2,0)为圆心的圆与直线l相切于点P，且点P在y轴上，求该圆的方程； (2)若直线l关于x轴对称的直线为l′，问直线l′与抛物线C：x2=4y是否相切？说明理由. 【解题指南】(1)依题意写出点P坐标,根据切线特点求出点P坐 标，从而求出圆的半径，然后写出圆的标准方程；也可根据条 件设出圆的方程，然后根据直线与圆相切的条件列式求解. (2)由l的方程求得l′的方程，将l′的方程与抛物线C的方程联 立，得一元二次方程，然后依据对应判别式Δ来判定两者能否 相切. 【规范解答】方法一：(1)依题意，点P的坐标为(0,m). 因为MP⊥l,所以 解得m=2， 即点P坐标为(0,2). …………………………………………2分 从而圆的半径 故所求圆的方程为(x-2)2+y2=8. …………………………6分 (2)因为直线l的方程为y=x+m，所以直线l′的方程为y=-x-m. 由 得x2+4x+4m=0. .....................8分 Δ＝42－4×4m=16(1-m). 当m=1，即Δ=0时，直线l′与抛物线C相切； 当m≠1，即Δ≠0时，直线l′与抛物线C不相切. ……11分 综上，当m=1时，直线l′与抛物线C相切；当m≠1时，直线l′与抛物线C不相切. …………………………………………12分 方法二：(1)设所求圆的半径为r，则圆的方程可设为 (x-2)2+y2=r2 . 依题意，所求圆与直线l：y=x+m相切于点P(0,m) ，则 解得 …………………………………4分 所以所求圆的方程为(x-2)2+y2=8. ………………………6分 (2)同方法一. 【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷数据分析与总结，我们可以得到以下失分警示和备考建议： 失 分 警 示 解答本题时有