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立足素质教育 加强教学管理 提高教学质量 　　【摘要】教学管理是学校存在和发展的最有力保障，而教学质量的提高,离不开教学工作的管理和加强。因此,切实抓好教学工作,努力提高教学质量是学校首要职责,头等大事。全面提高教学质量，推进课程改革，教师素质是前提，教学管理是保障，教学质量是生命线。 　　 【关键词】教师素质教学管理教学质量 　　 【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）2-0028-02 　　教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节，管理手段的优劣决定着学校教学质量的高低。这就要求我们要不断探索行之有效的教学管理新办法。我校始终把教学管理作为学校管理工作的核心。为了进一步推进素质教育的全面实施，我校从教学管理机构、课堂教学管理、教研管理这几个方面加大了内部管理的力度，狠抓教学管理，真正体现学校的中心工作是教学工作。 　　一、机构健全，管理有效 　　教学工作要正常运转，必须建立有效的教学管理机构，确立机构的职能，充分发挥它们在教学管理中的积极作用。为了认真贯彻教育方针，保证教育教学质量的提高，确立了教学管理机构，各部门的管理规程，岗位职责，不断完善和加强了各职能系统的运行机制与调节手段。各部门人员各司其职又团结协作，学校领导围绕教育教学这一中心环节，为教学服务。教导处、各教研组充分发挥其职能作用，全方位科学地组织了