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商务外语课程拟解决实践问题的研究 　　在教育部2006年出台的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中指出：“要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节。”那么，作为高职教育重要专业之一的商务外语教育来讲更要严格遵循教育部的办学思想，尤其是在沈阳这座老工业基地与新型旅游开发相结合的城市来讲更应具有得天独到的优势条件。但是由于种种原因我们在实际教学过程中还是出现了一些亟待解决的问题。 　　一、商务外语实践教学中出现的问题： 　　1、校内实践环境比较单一。要想搞好实践教学就必须要有一定的硬件支持，而实训基地的建设又成了这必备硬件中的重中之重。就拿我们目前的教学条件来讲，绝大多数高职院校的校内实践环境只有语音室或者是小规模的实验室，在这种条件下学生根本无法体会到真正的商务实践大环境，也就直接导致了好多院校还是形成了以基本理论教学为主的教学模式。 　　2、校外实践环境同样比较单调。近年来我们的商务外语专业的学生在校期间的校外实训场所基本上都是酒店，可是我们的学生毕业后却很少有真正的到酒店去工作的，有好多同学都会到一些外贸公司或者是一些私企去工作，这也就使学生缺少