- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【导与练】2014高考历史一轮总复习(判断解误分点突破新题对练)第22讲从“战时共产主义”政策到“斯大林模式”课件
【解答路径】 审题干 “活跃商业、小企业、资本主义”“审慎地逐渐地掌握它们” 巧排除 A 战时共产主义政策不允许有商品关系 × B 题干与社会主义改造无关 × C 新经济政策仍保持公有制的主体地位 × D 题干信息实际上是合理利用市场和商品货币关系发展生产 √ 得答案 D 1.知识角度 (1)掌握对“战时共产主义”政策的评价原则以及新经济政策的内容;理解新经济政策“新”的含义。 (2)理解新经济政策在向社会主义过渡中的正确性及其推动作用。 2.史观角度 用现代化史观来分析新经济政策的内容、影响等是值得关注的命题方向。 (2012·广东高考)有学者说:“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家,早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,却毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者( ) A.赞同列宁的新经济政策 B.客观评价了“战时共产主义”政策 C.认为斯大林模式有合理之处 D.否认赫鲁晓夫改革的必要性 【解答路径】 审题干 “苏联制度”“送上工业化的大道” 巧排除 A 新经济政策没使苏联实现工业化 × B “战时共产主义”政策是向社会主义过渡的错误途径 × C 斯大林模式使苏联迅速实现工业化 √ D 赫鲁晓夫改革重点在农业,而且发生在二战后,当时苏联已经是工业化国家 × 得答案 C 1.知识角度 把握斯大林模式的背景、内容及影响,包括对整个苏联时期及对国际共产主义运动的影响。 2.史观角度 斯大林模式使苏联由农业国迅速变成工业国,从现代化史观的角度考查斯大林模式的相关内容是备考时必须注意的方向。 3.热点角度 发展经济时要充分关注民生,苏联在社会主义建设时期就忽视了这一点,这给目前中国的社会主义建设提供了教训,从“关注民生”切入,考查苏联的社会主义建设极有可能是高考的命题思路。 考向一 “战时共产主义”政策和新经济政策 1.(知识角度) 1918年夏,协约国与俄国国内的反革命势力联合向新生的苏维埃政权发起进攻,很快占领了苏俄大约3/4的国土,致使国内最重要的粮食和燃料来源被切断,40%的工厂因缺乏原料而停工、停产,交通运输几近瘫痪,人民忍饥挨饿,苏维埃政权岌岌可危。在这种情况下,苏维埃政府决定( ) A.签订《布列斯特和约》,退出第一次世界大战 B.实行“战时共产主义”政策 C.实行新经济政策 D.实行工业化 【解析】 根据所学可知,材料反映的是十月革命后新生的苏维埃政权面临着严重的经济和政治危机,在这样的背景下,1918年11月苏维埃政府决定实行“战时共产主义”政策,本题选B。A项发生在1918年3月;C项发生在1921年;D项是在1925年。这三项可从时间上排除。 【答案】 B 2.(知识角度)1921年的五一劳动节,正巧与基督教复活节同日。正在苏俄考察的瞿秋白,当晚写道:“今天在我们这里吃过节饭……肉是市场上买的,新鲜哟。”这反映了当时苏俄( ) A.以粮食税取代了余粮收集制 B.允许私人兴办中小企业,发展贸易 C.实行了按劳动分配日用生活品 D.废除了实物配给制,允许产品交换 【解析】 根据时间和材料内容可推断出,当时苏俄实行了新经济政策,使商品交换得以恢复。A项不能体现材料中的商品交换;B项属于新经济政策中工业所有制方面的内容,与材料主题无关;C项是“战时共产主义”政策的内容。故答案是D。 【答案】 D 3.(史观角度)新经济政策是向社会主义过渡的正确途径,意义重要,从现代化的史观看,它( ) A.提高了人民的生产积极性 B.有利于稳定政治形势 C.为社会主义工业化创造了条件 D.彻底否定了战时共产主义政策 【解析】 “现代化”的内容之一就是经济工业化。A、B两项不属于“现代化”的范畴,D说法有误,“战时共产主义”政策也有积极的一面。 【答案】 C 考向二 斯大林模式的内容、特征及影响 4.(知识角度)20世纪30年代,苏联农场比美国农场多出50%的土地和10倍的人力,但其生产量仅相当于美国农场的四分之三;私人土地虽然只占总耕地面积的3%~5%,却生产了苏联农产品的25%~30%。造成这一现象的最主要因素是( ) A.苏联政府对发展工业更感兴趣 B.激进的集体化政策压制了生产积极性 C.苏联农业机械化水平还很落后 D.国内的政治斗争破坏了农业生产环境 【解析】 公私效率的高低对比表明了斯大林体制不利于调动人们生产积极性的弊端,故选B。 【答案】 B 5.(史观角度)右表是1913~ 1940年五国工业增长比较表, 苏联工业迅速增长的主要原因 是( ) A.“战时共产主义”政策的实施 B.新经济政策的推行 C.斯大林经济体制的影响 D.赫鲁晓夫推行经济改革 苏联 增长66% 德国 增长31% 美国 增长20% 英国 增长13% 法国 不到7%
您可能关注的文档
- 【名师伴你行系列】2014高考数学一轮复习 常用逻辑用语(理)学案课件.ppt
- 【备考2014】2014年中考语文总复习 九上 第三单元(复习重点+基础积累)课件 语文版.ppt
- 【备考2014】2014年中考语文总复习 九上 第一单元(复习重点+基础积累)课件 苏教版.ppt
- 【备考2014】2014年中考语文总复习 九上 第三单元(复习重点+基础积累)课件 新人教版.ppt
- 【备考2014】2014中考英语专题复习 专题四 宾语从句课件 人教新目标版.ppt
- 【备考2014】2014年中考语文总复习 九上 第三单元(复习重点+基础积累)课件 苏教版.ppt
- 【备考2014】2014年中考语文专题复习 九年级(1-8专题)(备考方略+典题例析)课件 新人教版.ppt
- 【名师伴你行系列】2014高考数学一轮复习 集合(理)学案课件.ppt
- 【备考2014】2014年中考语文总复习 九上 第二单元(复习重点+基础积累)课件 新人教版.ppt
- 【备考2014】2014年中考语文总复习 九上 第二单元(复习重点+基础积累)课件 苏教版.ppt
- 【导与练】2014高考历史一轮总复习 (判断解误+分点突破+新题对练)第23讲 二战后苏联的经济改革与资本主义的新变化课件.ppt
- 【导与练】2014高考历史一轮总复习 (判断解误+分点突破+新题对练)第24讲 世界经济的全球化趋势课件.ppt
- 【导与练】2014高考历史一轮总复习 (判断解误+分点突破+新题对练)第29讲 近代以来世界的科学发展历程课件.ppt
- 【导与练】2014高考历史一轮总复习 (判断解误+分点突破+新题对练)第28讲 西方人文主义思想的起源及其发展课件.ppt
- 【导与练】2014高考历史一轮总复习 (判断解误+分点突破+新题对练)第26讲 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想课件.ppt
- 【导与练】2014高考历史一轮总复习 (判断解误+分点突破+新题对练)第25讲 从“百家争鸣”到“罢黜百家,独尊儒术”课件.ppt
- 【导与练】2014高考历史一轮总复习 (判断解误+分点突破+新题对练)第27讲 古代中国的科学技术与文学艺术课件.ppt
- 【导与练】2014高考历史一轮总复习 (判断解误+分点突破+新题对练)第2讲 从汉至明清政治制度的演变课件.ppt
- 【导与练】2014高考历史一轮总复习 (判断解误+分点突破+新题对练)第31讲 近代中国的思想解放潮流课件.ppt
- 【导与练】2014高考历史一轮总复习 (判断解误+分点突破+新题对练)第30讲 19世纪以来的世界文学艺术课件.ppt
文档评论(0)