《人民代表大会制度：我国的根本政治制度mei.docVIP

第三单元第五课第二框教案 主备课：李雪梅 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 教学目 标 一、教学目标 1、知识目标 　识记： 了解我国的国家机构， 概述我国政权的组织形式及组织活动原则，了解人民代表大会制度的内容，感受人民代表大会制度的优越性 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2.能力目标 提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力，分析说明人民代表大会制度适合我国国情，人民代表大会制度的优越性。 3.情感、态度与价值观目标 （1）认同我国人民代表大会制度的优越性。 （2）初步树立公民要为完善和巩固人民代表大会制度作努力的观念。 （3）培养合作学习的团队精神。 　　 教学重点、难点 1、人民代表大会制度是我国的政权组织形式 2、如何正确地理解民主集中制原则 3、为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度 教学方法 学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。 课时安排 1课时 教学过程 复习提问：1、我国的一切权力属于谁？ 2、人民行使国家权力的机关是？包括？职权是？ 3、其它国家机关与权力机关的关系是怎样的？ 导入课题 在我国，除了权力机关以外，还有哪些国家机关？由此引出第一目，作简单介绍。 讲授新课：（一）、我国的政权组织形式 学生复述其内容，老师在黑板作简单板书，由此讲人民代表大会制度是我国的根本政治制度及其内容。 （二）我国的政权组织形式 1、政体：一国政权机关的组织形式 2、我国的政体(政权组织形式)： 人民代表大会制度 3、我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点:民主集中制 民主集中制 1、含义:民主基础上的集中和集中指导下的民主。 2、表现: ①在人民代表大会与人民的关系上 ②在人民代表大会与其他国家机关的关系上 ③在中央和地方国家机构的关系上 展示材料，学生回答，老师结合学生回答讲解。 人大代表利用会议休息时间深入病房了解群众疾苦。 深圳麻岭选区33名选民联名要求罢免新当选的区人大代表陈慧斌 为什么人大代表要深入病房了解生病群众的疾苦？人民为什么能罢免人大代表？ 人民代表大会与人民的关系 人大代表由人民民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 对重大问题的决策，由人民代表充分讨论，实行少数服从多数原则，民主决定。 对不称职的人大代表，人民有权依照法定程序予以罢免。 十一届全国人大三次会议上…… 国务院总理温家宝作政府工作报告 曹建明作最高人民检察院工作报告 王胜俊作最高人民法院工作报告 他们三个为什么要在全国人民代表大会上作工作报告？ 人民代表大会与其他国家机关的关系 其他国家机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 中央和地方国家机构的关系 在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。 材料：近日，全国两会上，国家旅游局新闻发言人表示，各地可以试点恢复五一长假。广东、重庆、湖南等省市积极响应，立即提交了申请。 　据报道，广东省省长黄华华已明确表示，广东在五一期间将执行7天假期。其中五一法定假日3天，周六周日调休两天，带薪休假两天。（3+2+2） 4、人民代表大会制度的含义： 是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。 以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的 根本政治制度 人民代表大会制度的内容 1．国家的一切权力属于人民。 2．人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关 3．由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权 4．实行民主集中制的组织和活动原则 我国为什么要坚持人民代表大会制度？ （三）、适合我国国情的根本政治制度 1、由我国的国家性质(即国体)决定 2、适合我国的国情 3、有其优越性 区别我国的国家制度、根本制度、根本政治制度、基本政治制度 （1）、我国的国家制度包括国体和政体。这是从广义上讲的。狭义的国家制度是指国体，即人民民主专政。 2）、我国的根本制度是社会主义制度。它是社会主义经济、政治、文化等制度的总称。 （3）、我国的根本政治制度是人民代表大会制度 （4）、我国的基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和民族区域自治制度。 辨一辨：人民代表大会就是人民代表大会制度。（略） 区分几个概念 1、人大代表：国家权力机关组成人员 2、人民代表大会：国家权力机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 4、人民代表大会制度：我国的政体，根本政治制度 5、国家机构：权力机关，行政机关，审判机关，检察