高中政治专题六 唯 物 论课件.ppt

专题六 唯 物 论 * * 主干知识 热点链接 高考揭秘 变式仿真 追踪模拟 巩固突破 一、知识整合 主干知识 热点链接 ←返回目录 我国大力发展循环经济，坚持可持续发展战略。 见P39 坚持科学发展观； 树立正确政绩观； 绿色GDP评级标准。 见P39 树立三个“意识”。 见P39 促进人与自然和谐发展。 社会主义市场经济呼唤诚信，诚信促进社会主义市场经济发展。 见P39 原理——物质与意识辩证关系：物质决定意识；意识对物质有能动作用。 方法论——一切从实际出发，实事求是 ，主观与客观要达到具体的历史的统一。 唯 物 论 原 理 知 识 运 用 主要原理（二级） 方法论要求 重要原理（一级） 及方法论 单元 二、考能透析 1．知识要求：高考侧重于考查四大考点：世界是物质的，人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提，要正确处理人与自然的关系；意识能够反作用于客观事物；尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系；一切从实际出发，实事求是。因此这四个问题是高考的主干知识。 2．能力要求：近几年高考侧重于获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图，组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读，将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题，综合运用相关学科的原理、方法论证和探讨问题；体现创新性思维。虽然非选择题少，但这类题的综合性较强，涉及的能力层次较高。 主干知识 热点链接 ←返回目录 例1 （2007?山东卷24题）“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是 （ ） A.哲学是各门具体科学的基础 B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C.哲学是科学的世界观和方法论 D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 ［解析］ 本题主要考查考生对哲学的理解。李振声的发言强调学习哲学的重要性，即哲学具有重要的指导意义。A项没有弄清楚哲学与具体科学的关系，说法错误；B、C两项是对哲学的错误理解，也应排除。 变式仿真1 见P40 高考揭秘 变式仿真 ←返回目录 例2 （2007?全国卷Ⅰ28题）2007年初，台湾省南部海域地震造成海底光缆大范围严重损坏，中国电信部门在第一时间启动了海缆故障应急预案，使用机器人潜入海底排除故障，通讯得以恢复正常。使用机器人排除海缆故障的事例说明 （ ） ①机器人能延伸人的某些肢体功能 ②机器人是具有独立意识的人工制造物 ③人有不可克服的局限性，机器人有更好的环境适应性 ④机器人可在某些功能上超越人类 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ［解析］ 本题考查人工智能与人脑的关系。人类制造机器人是为了延伸人的各种肢体机能，但人工智能始终不能等同于人脑，更不能替代或超越人脑。②③说法错误。 变式仿真2 见P40 高考揭秘 变式仿真 ←返回目录 例3 （2007?全国卷Ⅱ28题）图下中的画师借助于哈哈镜观察创作对象,把现实中的“瘦子”画成了“胖子”。图中画师完成的作品 ( ) A.忠实再现原型又不拘泥于原型 B.完全是该画师丰富想象力的产物 C.摆脱原型的制约，实现了主体的创作意图 D.实现了主体发挥主观能动性与尊重客观事实的统一 ［解析］ 本题考查意识的能动作用。艺术作品既有现实原型、根源于现实，又有人的意识能动作用参与、体现创作主体的艺术创造。艺术作品中的形象，既可以忠实原型，也可以脱离原型重新塑造艺术形象，题中画师把瘦子画成胖子正体现了这一点。A、D不符合题意，B是对艺术创作的理解错误。 变式仿真3 见P40 高考揭秘 变式仿真 ←返回目录 例4 （2007?海南卷17题）孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。人们一直想知道孔子究竟长得什么样子，但孔子的真实形象却无从准确考证，于是后人根据历史上的记载加以揣摩，画出了一些不尽相同的孔子像。2006年9月23日，中国孔子基金