高中政治第2单元 文化传承与创新 同步练习人教版必修三.doc

第二章 文化传承与创新 同步练习 选择题 文化遗产是一个国家和民族历史成就的重要标志。据此回答1~4题。 1、自1987年至今我国已有30处文化遗产和自然遗产被列入世界遗产录。下列名胜全属于文化遗产的是（ ） 北京故宫、颐和园、苏州古典园林、青城山、都北堰 曲阜“孔府、孔届、孔林”、明孝陵、中国高句丽王城、王陵、峨眉山——乐山大佛、古琴 九寨沟、盛京三陵、武当山古建筑、龙门石窟 庐山、秦始皇陵、平遥古城、丽江古城 2、下列名中有一项与其他不同的是（ ） 丽江古城 长城 复活节岛国 京剧 3、2004年6月28日联合国教科书组织第28届世界遗产委员会在江苏省苏州市开幕，作为缔约国之一的中国在本次会议上申报了高句丽王城、王陵和贵族墓葬等项目。这表明（ ） ①民族文化遗产要成世界遗产，须经过法定程序 ②中国已成世界遗产委员会的缔约国 ③中国注重保护民族文化遗产 ④是否是文化遗产必须要经过世界遗产委员会确认 A、①② B、①③ C、②③ D、③④ 4、文化遗产既是一国历史文化成就的重要标志，也是重要的旅游资源。下列旅游资源中与众不同的是（ ） 清真寺 埃及金字塔 黄山去海 傣族泼水节 5、从文化角度看，奥林匹克运动能从希腊走向世界说明（ ） ①由于民办各民族的社会实践文化也有共性，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律 ②各民族文化都不是世界文化宝库的重要组成部分 ③它是人类共同的文化财富 ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 6、下列文化传播方式中对文化交流起直接作用的是（ ） 商业贸易活动 汉代“丝绸之路” 人口迁徙 教育，特别是各国之间互相派国学生和访问学者 7、文化传播的最初阶段是（ ） 口语 文字 印刷 电子和网络 8、生活在现代社会，对于各种文化传播方式和特点，人们有切身感受。互联网的特点是（ ） 最直观、最常见、最丰富的传播现象，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点 可以扫描、编排处理 使人对信息的理解变得更生动、形象和真实 传播同网、全球同时、受众主动、双向互动 9、中华文明有天人合一、与人为善、对美好事物向往的传统，这种价值取向依然具有积极意义。这是因为它（ ） ①符合人类的根本利益 ②是决定人生命运的惟一因素 ③符合事物发展规律 ④能够为人的行为提供价值支撑和道德规范 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 10、传统文化是指（ ） ①在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的具有相对稳定的文化 ②产生于过去，打上历史烙印的文化 ③人类世世代代长期积累下来的文化 ④由世界各族人民现在共同创造的文化 A、①②③ B、①②③④ C、①② D、②③④ 11、我国著名书法家柳公权博采众长，创造了著名的“柳体”，至今影响我们，这说明（ ） 传统文化渗透在现实生活中的各个领域 书法是展现中国传统文化的重要标志 中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要的组成部分，对社会生活有重要影响 这是对传统思想的继承 12、我国传统文化崇尚“浩然正气”。今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的内涵，这说明（ ） 传统文化具有稳定性 传统文化的具体内涵会因时而变 传统文化具有民族性 传统文化具有积极的作用 13、每到春节，全国各地的人们都会放鞭炮、吃团圆饭、走新访友，这表明（ ） ①是对传统习俗的继承 ②是对传统习俗的发展 ③传统文化具有鲜明的民族性④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 14、对传统文化我们要（ ） ①全部吸收 ②邓其精华、去其糟粕 ③不断发展、创新 ④充分发挥传统文化的积极作用，限制或减少其消极作用 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 15、现在人们提倡素质教育，利用先进的教育手段和方式，打破传统的模式，培养学生的能力，全面提高学生的素质。由应试教育到素质教育，对文化传承的影响是（ ） 期不利于对传统的继承 教育方式的变革，对人类文化的传承将产生积极影响 教育就是把传统文化产生影响 不管教育方式如何变，不会对传统文化产生影响 16、端午节是我国的传统节日。据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原的，每到这一天，人们会吃粽子、赛龙舟，这说明（　　） ①是对传统文艺的继承 ②传统文化具有自己的民族色彩 ③传统习