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二年级语文错题集 一、看拼音写词语 Zhuā zhù dào yǐng bǎo hù guì zhōu (? ) ( ) ( ) ( ) wān yāo xiàn lǐ gū niang?? ( ) ( )? ( ) 正确答案： 抓住、倒影、保护、弯腰、献礼、姑娘、贵州 错误分析：拼音拼读错误、同音字、偏旁出错 二、字词出错整理 易错字词： 北极-及时-垃圾-积极 坐下-请坐-让座-座位 于是-与你? 技术-设计 然后-时候?? 所以-已经 九州-亚洲? 漂浮-飘扬? 现在-再见?? 认识-让开 形近字：处-外 到-倒 于-与-余-鱼 移-够 受-觉 ??????? 接、挥、捧、掉、挂 同音字： 味道（“道”不是“到”） 健康（“康”不是“唐”） 申办（“申”不是“伸”） 活泼（“泼”不是“拔”） 园林（“园”不是“圆”） 辛苦（“辛”不是“心”） 哪有（“哪”不是“那”） 其它错误（结构笔画偏旁等）：甜、乐、身、涌、偶 补助（注意“补”的偏旁）、“吹、家、像”要写完整 词语填空：迫不及待（及不是“急”， 待不是“带”） 徒劳无功（功不是“攻”）? 一(颗)石子-一（棵）小树 汉字的结构：爬（半包围结构） 君 （半包围结构） 2、的、地、得的使用（很容易出错的地方） 对于二年级的小学生来说什么是名词，形容词，定语，状语，这些概念太抽象。简单来说：“的”后接什么，“地”后接干什么，“得”后接怎么样，具体来说：“的”的后面跟着的是人或事物的词，如可爱的小鸟、漂亮的衣服，洁白的羽毛；“地”的后面跟着的是动作或变化的词，如：无限地扩大，快速地返回；“得”是用在表示动作或变化的词后面起补充说明，如：说得好，写得快。 最简单的句式： 的+名词（人或事物的词） 地+动词（表示动作的词） 动词+得 三、答题要完整 （1）学写句子 原题：稻子黄澄澄的，像铺了一地金子 错误解答：弯弯的月亮，像小船。 扣分原因：应该按照题意写准确： 正确答案：月亮弯弯的，像小船。 （2）按课文填空 没过 ， 的蚜虫更多了。小葫芦 ， 都落了。 错误解答：没过多久，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦变黄了，一个一个都落了。 扣分原因：填写不准确，要按照原课文填写。 正确答案：没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 本学期应背会：四首古诗，《秋天》、《植物妈妈有办法》、《一株紫丁香》、《欢庆》、《假如》、《“红领巾”真好》，《北京》、《清澈的湖水》和《我是什么》 （3）阅读理解 ?????? 要求在一段话中找出符合题意的句子并求划“ ﹋﹋ ”时要划完整。 ?????? 按原文要求回答问题，不要所答非所问。 ?????? 写话练习，按题中各项有求逐条写清楚图片中的内容。 8、近义词和反义词 熟悉-熟识? 必定—必须 爱护—保护 一 给下面加点的字选择正确的读音，打上“﹌” 钉钉子（ding ding））Pian (2) bian 小区门口的放心早餐又方便（2）又便（1）宜 （1）ma (2)mo 吃完饭，弟弟抹（2）了嘴，就先到一边看电视，妹妹却很自觉的帮妈妈收碗筷抹（1）桌子 照样子，写一写 （阳光）灿烂 （话语）甜美 给下面加点字选择正确的读音 唠叨（lao lao）dào xiè qiān hū wàn huàn jiě dòng hàn dī hū rán ( 道谢) ( 千呼万唤 ) （解冻 ） （ 汗滴） （ 忽然 ） chén jiù qún shān huán rào huāng zhāng chán míng dìzhì ( 陈旧) ( 群山环绕 ) (慌张) (蝉鸣) (地质) pò suì jī shǎo chéng duō yì si qīng cuì zuān yán ( 破 碎 ) ( 积 少 成 多 ) （ 意 思 ）（ 清 脆 ）（ 钻 研 ） chì zé lái bù jí shán shuò hǒng piàn zhī zhū gē